佛山最牛高三班，今年有6人被清华北大录取！

　　最牛班级曝光！

　　近日，省教育考试院公布本科线上投档录取分数线，录取结果也陆续能够查询到了

　　小编从石门中学获悉，该校有为班今年有6人被清华北大录取

　　石门中学理科有为班（306班）高校录取总计：

　　北京12人：

　　清华大学：5人

　　北京大学：1人

　　中国人民大学：3人

　　北京航空航天大学：1人

　　中央财经大学：2人

　　上海11人：复旦大学：4人

　　上海交通大学：2人

　　同济大学：4人

　　上海财经大学：1人

　　广州16人：

　　中山大学：13人

　　华南理工大学：2人

　　暨南大学：1人

　　深圳1人：

　　香港中文大学：1人

　　杭州1人：

　　浙江大学：1人

　　南京1人：

　　南京大学：1人

　　武汉1人：

　　武汉大学：1人

　　合肥1人：

　　中国科学技术大学：1人

　　近3年，有为班每年考上清华北大都有6人

　　今年清华录取名单：

　　王浩宇，梁文杰，唐嘉峻，廖文安，张鹏义。

　　北大录取：

　　罗梓璋、林芝漫

　　成绩盘点

　　全班高考平均分超过648分

　　小编从石门中学了解到，该校2018届306班共计学生44人，5人被清华大学录取，1人被北京大学录取，4人被复旦大学录取，2人被上海交通大学录取……更令人惊叹的是，除王浩宇、梁文杰两人因成绩被屏蔽以外，全班平均分高达648.4分，比广东省理科高分优先投档线（500分）高出将近150分。

　　与此同时，306班的学霸们在其他比赛同样表现抢眼。以全国青少年信息学竞赛（NOIP）为例，罗梓璋连续三年（2015~2017）拿下该项比赛的一等奖，黄晓斌获得2015年度和2016年度的一等奖，朱家信、梁文杰获得2017年度的一等奖。又比如全国物理竞赛，程逸飞、张鹏义、张子玥、郑浩文均获得广东省二等奖，廖文安、唐嘉峻、王浩宇、董昱辰、梁焯杭均获得广东省三等奖。

　　“我们的同学不仅学得好，还多才多艺。”说起班里的学生，306班班主任覃光红如数家珍。被中央财经大学录取的胡潇蔓，是十足的乐器高手，除了琵琶六级、钢琴十级，还爱好古筝、古琴等乐器，同时还对油画、水墨画、插画等也有所涉猎；被清华大学录取的唐嘉峻则是“全能型选手”，钢琴五级、获得学校主持人比赛“铜话筒”奖、学校朗诵比赛特等奖，2015年、2016年学校运动会三级跳、跨栏比赛第一名，2017年学校运动会跳远第一名、跨栏第二名。

　　

　　揭秘高考“最牛班”：

　　班级氛围好学生也勤奋

　　今年高考，石门中学有5人进入省理科前100名，分别是进入前20名的王浩宇和梁文杰、第39名的张鹏义、第42名的廖文安以及第78名的唐嘉峻。令人惊叹的是，这5位“学霸”都是来自同一个班级——306班。其中，王浩宇、张鹏义和唐嘉峻还同在221宿舍，一起拿过学校十大优秀宿舍。

　　这个“最牛班级”的班主任、语文老师覃光红透露：“能带出这么多高分考生，真的很开心，也为他们能去理想的大学感到欣慰。” 306班的不少学生已经和覃老师朝夕相处近3年时间，学生们都亲切地称呼她为“覃妈”。对于每个学生，覃老师都“如数家珍”：“班上有13个女生，31个男生。梁文杰是电教委员，张鹏义是班长，唐嘉峻是团支部书记，王浩宇是语文课代表。”

　　在覃老师看来，“最牛班级”的班级氛围非常好，“勤奋少不了，但他们更爱动脑筋。”高三开始，每节语文课前5~10分钟，是学生们的时评分享时间。“每个同学都互相交流，他们都非常喜欢。”

　　覃老师介绍，每天傍晚6时半到7时，则是“有为大事业”环节，学生们轮流分享他们喜欢的东西，“他们从不保留，有的分享汽车原理，有的研究天体，有的教大家吉他。”成绩出来后，覃老师坦言“不意外”，他们平时成绩都是很稳的。

　　同窗：

　　感情深厚 经常开玩笑

　　覃老师说，5位“学霸”全部都住校，宿舍氛围很好，常常互相开玩笑。“他们在宿舍经常聊天聊得很开心。在班上，王浩宇更是个开心果。”

　　

　　“学霸”们除了在学习上互相分享，他们的同窗情谊更是值得称道。覃老师还记得，高三上学期，王浩宇因为踢球弄伤了膝盖，行动不便，同宿舍的7个舍友就制作了“打饭轮值卡”，轮流帮王浩宇去打饭。

　　高考前一个星期，为了让学生们保护好自己，覃老师建议学生不要再去做剧烈运动。“没想到他们还是去踢足球了，这次考到前100名的5个学生都去了，我就问他们怎么还去踢球。”他们的回答让覃老师又好气又好笑，“他们说不是踢球，只是在玩，还向我保证，不会再踢足球了，而会改成打乒乓球、羽毛球或者跑步。

　　学霸经验分享

　　每天制定几个小任务

　　◎梁文杰（被清华大学录取，高考广东省前十名）

　　高中学习是一个漫长的过程，绝不可能一蹴而就。特别是对于大多数同学来说，都会有瓶颈期，也就是明明很努力，却丝毫看不到效果，甚至反而会倒退。这时候不妨从每天的任务中寻找成就感来支撑枯燥的学习。

　　我的策略是，对每科每天制定几个具体的小任务，以语文为例，每天一篇文言文、古诗，或每天一篇论述文、语言应用，一星期一篇作文，每天15分钟回顾语文基础知识，每天15分钟作文头脑风暴……

　　上述所说的可以根据个人情况每周调整一次，关键是既保证六科每项题型的每日训练量，又有根据当日状态与心情调整任务的灵活性，更要在完成任务时自信地打勾得到满满的成就感。针对那些懒于做计划的同学，或者是困惑于固定时间段难以安排的同学，这个小任务法简单易行，又激励容易分心的同学进行高效率地学习，不留下走神的空当。

　　给自己积极的心理暗示

　　◎王浩宇（被清华大学录取，高考广东省前十名）

　　对于大多数考生，平时的考试不管考得如何，最终也只是高考决定你能收到哪所大学的录取通知书，这样很容易给自己带来压力，影响高考的发挥。

　　有句老话说得好：把平时当高考，把高考当平时。平时的考试要给自己适当的压力，不能太过放松；而高考一定要调整好心态，给自己积极的心理暗示。

　　以我自己为例，高考前的天一六联我考得不是很好，但是我发现自己一般都是一次大考考得不好然后一次大考考得好。于是我告诉自己：高考一定能考好！高考那几天的晚上和中午我都没睡好，但是之前考试我也试过这样的情况，反而考得更好，于是我告诉自己：高考一定能考好！结果就成功了。

　　举报/反馈