初三中等生提分来得及吗？只要拼尽全力去学习，一切都不晚！

　　我是2020年广东考生。首先，我先说明一下我的学习方法可能不太适合成绩佼佼者（本人中上菜鸡）。另外，以下内容仅代表个人观点，学习方法要结合自身实际参考。

　　下面是了我的初三经历（包括中考），按照时间顺序写得有点乱，各种建议已穿插在其中，最后有关于各个科目的考试感受和考试建议，希望对大家有帮助。

　　我的初中是市里的重点中学，我那一届有九百多人，我刚入学的成绩级排438名，初一下学期期中考到了382（我初三之前最好的成绩）。后来初二成绩在五六百之间跳动。初二下因为人际交往关系一度陷入颓丧，期中考了年级700多名。

　　按照以往学校的中考成绩，学校有450名左右的同学可以考到全级大多数人心中理想的某所高中。我初二下的时候隐隐对自己的成绩有点慌，但是仍在颓丧里深陷不拔，直到到了初三，或许是时间流逝的相助，我终于可以将精神移到学习上了。重回到自己的那片荒芜土地，有的不仅仅是心理压力，更是对初二的悔恨。

　　初三上学期，我督促自己忘掉不愉快的东西，投身到学习里。一直想着怎么找到一种可以拼尽全力的方法。初三上的作业有点多，像我这种写得慢的调了五点二十的闹钟（学校六点二十起床），后来想挤时间复习，就打算再早一点。曾经有一个变态的星期，我每天四点起床。后来我发现自己效率太低，可能是因为给自己的时间越多，反而会使自己降低效率。自此之后，早起还是会早起，但不至于那么早。

　　我的另一个抓时间的方式是拿着书在饭堂打饭时边排队边看。每当下课铃一响，我就赶快抽起书往饭堂奔（否则人太多要等很久），顺便在地上望一眼自己欢脱的奔跑者的身影，面对夕阳余晖流露出对自己奋斗一天的骄傲。结果因为我基本上每次都在人少的时候到，所以往往等不了几个人就打到饭了，书常常成为摆设。另外，饭堂比较嘈杂，复习也很难有效果，所以建议只带比较适合在嘈杂环境复习的资料来复习。

　　

　　初三上的成绩依旧在五六百名，每次收到的成绩都挺打击人的，同时也伴随着尴尬。我往往是每天午休后第一个到达教室的。每天午休紧紧携着复习资料回到教室，翻过窗户，从里面开门。同我一样来得早的还有两位学霸，成绩都在年级前100。尴尬便来源于这里，看似同样的做法却是巨大的差距。我总想象着他们或许潜意识里曾对我这个中等生的做法表示赞扬，但同时又疑惑着：这个家伙怎么成绩还没上来？（感叹自己天质之卑啊！）

　　初三上最大的收获，就是考进了前500，考了497。还有好的一方面是，我的物理成绩迅猛提升，或许是我初二学的力学初三才理解，电学对于我来说挺有意思的，于是物理成为了我的强科。

　　初三的寒假很重要。我建议寒假可以夯实基础，把要背的背了（语文背好诗词文言；政治要背梳理之后的，第一轮复习老师可能会带着你先梳理一遍；历史要背好时间，过程，意义）。还要好好打造作文！我的作文不好，语文也不怎么好。（其实小学语文成绩很好，初中太轻视语文了，落得如此下场。）寒假老师叮嘱我们要好好打造作文，但是出于我对作文的巨大恐惧，每次写作文写得天昏地暗，所以我还是没有怎么打造，所以初三下学期吃了很多苦。

　　初三下刚开始，我有点失落懊悔，网课我好好听了，作业好好做了。但是该背的背了这种东西就没有做好自己的计划。很多人寒假前满腔热血，而真正能将寒假要做的件件做到的人真的很少！不要高估自己的执行能力！

　　

　　我们这一届是网课里复习的一届。一模是在家中考的，成绩是565名，当时知道成绩后哭了，第二天上午醒来复着复着又哭了，眼泪怎么擦也擦不干。或许是痛定思痛，在学校我尽力用好所有时间，认真听课（特别是数学课我听得很认真。我突然觉得老师太好了！他讲得非常好！我怎么会遇到那么好的老师！所以好好听数学课，顺便透露一下我二模数学只和全班第一差了3分。

　　初三下我在英语物理上花的时间不多，物理除了老师讲课和作业外几乎没碰过。化学是一个我感觉自己掌握得不错，但还是考不到理想分数的学科，历史是一个我有时对它很有兴趣但我永远学不好的学科。至于政治，可以说我政治一直不错，但是并不会次次考好，从初一到初三都在不懈寻找适应学政治的方法。我建议做一个错题本收录选择题（我们学校年级第一就做了！），不仅仅会背书，也要会答题，会答题真的很重要，这些说多了都是套路。

　　一模一个半月后的二模，我进步了231名！啊，我连四百多都没考就到三百多了，那是一种全身一新的感觉，我撕下了屡战屡败的标签，有了追寻梦想的权利，毕竟还有一个月就要填报志愿了，按照我以前的成绩填报那所高中，极有可能被班主任劝弃。

　　说说我初三下的收获：上面已经说了巨大的进步，实际上初三带给我的还有一张我在中考前一个星期考了118（满分120）的语文卷，一篇48分的作文（作文满分50，这里想说的是作文一定要有感悟，最好不要用硬核的方式表达，标题不要太奇怪，不要太直白，要以代表性词暗示，以增加诗意美感，例如书法可以改为墨香萦绕，古筝可以改为一弦一柱，），还有97分的物理卷（满分100，为什么我老是考97？）

　　

　　我的初三说得差不多了，下面说说我的中考。之前的考试考得再好都不算，只有中考才能真正决定未来三年的去向。（除保送自招）所以千万不能因为考得好就沾沾自喜！

　　语文考试我竟默错了两个字，这是我初三默写版块错得最厉害的一次，（舂谷持做饭的做写成了作，以至于从考完到知道分数线我都因为心理阴影不敢去看这句诗），所以千万不要轻视默写，一定要做到百分之两百的正确！考语文的前一晚到上午我都在复习注释，我把每一个注释背得滚瓜烂熟了（注意：是36篇古诗的所有课下注释，人教版语文书上的），一个字也不会错，结果，它不考啊！它把三个翻译注释题改成选择题了（真是以后学弟学妹们的福音，再也不必死记硬背了）。可惜我的考前复习丝毫没有价值。其实它有很多题型变了，所以语文核心素养很重要，个人认为这是考验核心素养的，遇到新题不要慌，平时定好角度，如修辞，内容，结构，人物塑造，情感色彩啥的。

　　顺便说一下我做说明文阅读的时候，因为平时我都是选错的，但中考让我们选对的，我看了题干，知道是要选对的，但是当我看选项的时候，我就忘了。我觉得很多都是错的，这题怎么那么难！所以，我选了个我认为最错的……鉴于这个代价惨痛的教训，审题提干一定要看清，不要凭借惯性答题！

　　历年来广东省的作文都是中规中矩的，例如“原来……”“我真想……”“恒”“瞬间/突破”等，都是很作文的作文，今年怎么考了个……书信？我三年从没学过也没写过书信！两个小时的考试我把作文写到了最后一刻，我满格了，只是格式好像有那么一点不对……所以平时复习不妨开扩一下文体视野，或许能有作用。今年名著题的后两问我没看懂它问什么，但是名著附加题即使不懂也要写上，可以随意发挥，不可空题。名著要抓住升初三的暑假和初三的寒假从内容，人物形象，艺术特色，主旨等来复习，因为范围真的很广，7分为最低目标。寒暑假不好好学习越到后期越被动，压力越大，越没有时间，中考那一天将后悔的！

　　考完语文的晚上还是忍不住去想语文，越想越觉得自己考得差，越觉得我的中考不应该是这样。夜里我醒了三次。希望大家都有考完一科忘一科的能力。

　　数学考前挺紧张，17题那么简单的我竟然没看出来！我考后随便一想就马上想到了。不过好在我前面的三分选择题蒙对了，所以没那么难受。这次考完后感觉自己的整个中考崩了，毕竟后面倒数第二大题最后一问和倒数第一大题的最后一问没写完，倒数第二问只写了一点就打铃了。但毕竟我告诉自己不管怎么样都要心存希望，于是装作没事人的样子继续考完剩下五科。关于数学我发现会得分很重要，不会的胡乱写写就跳过，前提是这是较多人都不会的，不要题题不会，除了难到只有小部分人才会做的题以外其他都要会！这就要靠你平时的努力了！再加上细心你就可以甩别人很多分了！另外时间真的很紧，手速要快，也要工整。所以多刷刷题吧，好好完成作业，刷经典的，要限时！我的数学最后得103分（总想着自己要是把四分写对就是107）

　　

　　英语试卷太简单了，我这种平时110+，最后考了119。英语语法寒假要搞定，平时词汇词组要非常书，要把单词书用破！阅读多练满分自然来。作文不必太高级但要点不可缺少，字迹工整，不要涂改，逻辑连贯通顺。考前读读经典文段，调整到英文状态。听力没有必要紧张的。

　　关于物化，我原本希望我这两科扣得分加起来在五分内。真实情况跟我想得差得太远了。特别是物理。印证了越擅长的科目往往容易考差那句话。所以即使擅长也要重视题感。

　　关于政史，我政治还不错，考过几次96，但是中考只考了86（我们这边政治是闭卷考）。学习方法上面的经历里有提。我对历史没有什么好说的，我花的时间挺多但就那样，中考稍微好点考了92，平时都是85左右甚至70多分。我的好友她不怎么听课不怎么写作业中考98，三模100。或许是核心素养的问题？总之选择题要有题感，有些题是要抛开所学知识来分析的，提一提核心素养吧。

　　终于收到那所重点高中的录取通知啦！我想，初三不仅仅是备战中考的一年，同时也是大幅度提升自我的一年。在这一年拼尽全力，无论结果如何，你都不会是一个失败者。希望你能在六月看见一个令自己都震惊的自己，能在心怡的高中度过三年青春。

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