初中三年,数学稳定在145分以上,坦言:平时学习,常做3件事
如果说小学阶段的数学,还只是普通的加减乘除、四则运算,那么等到升入初中后,学习范围、维度都发生了极大的变化,不再是可以靠着简单的记忆能力,就能在考试中拿到分数。初中、高中阶段的数学内容,更多的考验的是,学生本身的数学思维、数学能力的体现,而能够长时间保持稳定的、优异成绩的学生,毫无疑问都有着独特的学习方法。
在初中3年时间里,陈晨的数学成绩一直稳定保持在145分以上,是年级里有名的数学学霸,而对于自己的数学成绩保持的秘诀,陈晨认为学习方法并不复杂,贵在坚持,平时多做3件事。
1、1成难题9成基础题
陈晨直言,学习数学是离不开做题的,但是很多人做题其实是不挑的,也就是说过多的在意做题的数量,但是却忽略了做题的质量,尤其是适合自己、有针对性的题目数量。陈晨表示,自己平时在学习的时候,做题一直保持在1成的难题用来开拓做题思路、拔高学习难度,然后其他的9成都是基础类题目,用来回扣知识点,然后进一步灵活运用知识点。
做题的本质,一在发现问题、二在巩固基础。两个缺一不可,而基础是发现问题的前提,所以在做题的过程中,陈晨一直保持着这样的做题习惯,来保证自己这一阶段的学习效率的保证。
2、细节与框架相结合
陈晨直言,很多同学之所以在学习的时候,发现有的问题没有思路,其实并不是没有学过这个知识点,或者是没有做过这个知识点的题目,而是因为需要与其他知识点相结合,所以才能找到解题思路,也就是说,在学习的时候,过于关注每个章节的内容,但是却忽略了新旧知识点之间的联系。
在学习的时候,不仅要去注重学习细节的把握,更要学会自己搭建学习框架,把所有的知识串联起来,这是保证学习时举一反三的重要基础,也是保证能够在面对复杂、综合类题目,快速找到解题思路的前提。
3、上课时紧跟老师思路
在平时上课的时候,尤其是学习新知识的时候,陈晨一直保持着120%的注意力,不仅注重老师都讲了什么,而且注重老师讲解的思路是什么,从哪开头、以何逻辑、到哪结束,这样的一整个教学体系,都是陈晨的关注焦点。
陈晨直言,很多学习的小问题,其实都在老师上课的是被一笔带过,而如果忽略或者没有重视,很容易导致学习的知识点不够牢固或者不够透彻,学会去在上课,也就是学习的第一步,就提高学习效率,在陈晨看来,是保证数学成绩提高的重要基础。
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