儿童阅读师资能力认证（中级）报名开启 ｜ 第五期

　　原标题：儿童阅读师资能力认证（中级）报名开启 | 第五期

　　老师想要实践阅读，却不知从何开始、怎么做？

　　学校想要开展阅读，却没有专业的儿童阅读师资？

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　　来儿童阅读师资能力认证吧

　　如果您是一位老师

　　在这里，可以阅读到大量优秀的图书

　　拥有扎实的专业素养

　　更好地落实“快乐读书吧”及更丰富的阅读教学

　　如果您是一位校长

　　在这里，可以培养若干位专业的儿童阅读教师

　　书香校园建设便有了坚定的推动者、践行者

　　儿童阅读师资能力认证是参照国际标准，依托国家级课题研究，在亲近母语二十年师资培养研究和实践基础上，开展的 儿童阅读专业师资认证项目，由 华南师范大学教师教育学部和 亲近母语共同推出。

　　该认证包含初级 （ 学校版 和 机构版 ） 、中级、高级认证 （高级暂不开放），由亲近母语组织实施，以专业课程学习和能力认证一体化，致力于培养专业的儿童阅读教师和推广人。

　　已获得儿童阅读师资能力 （初级）资格证的老师，以及满足“推荐制”申报条件 （详见文末）的老师，可报名儿童阅读师资能力认证（中级）~

　　

　　点灯人教育视频号

　　班主任答疑

　　11月4日 15:00直播

　　扫码关注视频号，可回看

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　　儿童阅读师资能力认证 （中级）

　　带给你的收获

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　　一张高含金量的认证证书

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　　证书由华南师范大学教师教育学部和亲近母语共同颁发。

　　《中国教育报》微信公众号、传统纸媒等多家媒体相继对儿童阅读师资能力认证课程内容、优秀团队和个人的实践方法及成果进行了相关报道，反响强烈，行业认可。

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　　一场专家引领之旅

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　　教育部基础教育课程改革专家组成员成尚荣，著名儿童文学作家梅子涵，华南师范大学教师教育与教师发展测评研究王红教授团队，著名儿童文学作家彭懿等担任学术顾问或提供学术支持，亲近母语创始人徐冬梅领衔研发，周益民、蒋军晶、朱爱朝等十几位名师参与课程录制，专业度高。

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　　一套系统实用的课程

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　　1. 运用“道、学、艺、术”构建专业内容，理论性与实践性兼具。

　　道：领悟教育之道，如儿童观、教育观、生命教育等。

　　学：拓展教育思维。如学科素养、自然科学、人文科学、研究能力等。

　　艺：提升教育修养。如讲述、诵读、教学语言、问题设计等教学艺术。

　　术：修炼教育行为。如研习课程开发、教学案例，项目式学习、教育资源应用、互联网+教育等。

　　2. 通过“读、学、练、考”搭建在线学习平台，有效规划学习路径。

　　读：专业书目推荐，6部专业理论书+ 60部童书（含图画书、整本书），自主阅读+客观题测试，读测结合。

　　学：92个必修课时+24个选修课时，名家授课，助你掌握诵读、图画书、整本书、主题阅读四大儿童阅读课程的实施路径，及童话、散文、非虚构作品等九大文体的教学范式。

　　练：阅读书目过关检测+5次刻意练习+知识要点及时检测，学练结合。

　　考：小节及时测，注重过程性评价；课程结束后，教学视频+在线考试，全面评估。

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　　全程的专业社群陪伴

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　　班主任团队全程陪伴辅导，专业答疑，学练结合，保障学习效果；同学互助，社群共研，构建学习共同体。

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　　一个更高的历练平台

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　　通过亲近母语自媒体宣传、品牌活动参与等形式，为师资学员提供分享、展示、交流平台，继续助力专业成长，也会与优秀师资学员展开深度合作。

　　▲立即扫码报名

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　　儿童阅读师资能力认证 （中级）

　　学习路径

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　　儿童阅读师资能力认证 （中级）

　　学员评价

　　山东省青岛市 姜宝腾老师

　　这一学年，我正在农村小学支教，加上两个孩子需要照顾，学习时间很紧。然而我被认证课程吸引，在备课间隙、午休时间、晚上孩子睡了后加紧学习、看书，最后搭上了认证考试的末班车，还在考试结束后坚持回读。

　　课程学习期间，我带领支教的班级开展阅读，我成了学生们最喜欢的老师，我的课也成了他们最喜欢的课。

　　宁夏回族自治区银川市 张婷婷老师

　　我的收获的不单单是时间推移，更是专业的阅读知识和大大的格局，为热爱的事业全力以赴向前奔跑。

　　山西省临汾市 叶军平老师

　　我相信在每一个清晨与夜晚，你和我，我们每一个热爱阅读的人都在用自己的实际行动诠释着对母语学习的追求，用自己执着的坚守耕耘着对阅读的热爱。

　　广东省广州市 原露施老师

　　加入儿童阅读师资认证，读书一定是认真的、必须的。作为一个阅读指导老师如果没有一个基本的理论阅读，没有一个基本量的读书阅读，这就是不及格，只有先理解阅读的目的，先走近文本，有自己的阅读体悟，实现自我觉醒，随后的学习、实践，才会根基稳固，不断革新。

　　四川省宜宾市 曾仕琼老师

　　考试之前，做了八本书的阅读指导设计，在做设计时，又反复听视频，看笔记，重温理论书籍，照葫芦画瓢般，一步一步地做。第一本比较慢，第二本比较慢……慢慢地，速度快了一点，再快了一点，还生长出了许多灵感。

　　当我再拿起统编教材时，能抓住关键，入手很快，对于整本书的阅读指导，已不再是随意、盲目，遵循规律的实践，改变真的发生了。

　　湖南省长沙市 刘银老师

　　视频里那一堂堂专题讲座、一个个锦囊妙招、一节节案例分享，班级群里一本本童书解析、一次次交流分享，让我茅塞顿开、大呼过瘾。我暗自庆幸自己报名学习认证课程的英明决定。

　　学然后知不足，在专家名师的引领下，我们专业系统地学习儿童阅读，学习、测试、实操相结合，使我们提升更快。

　　感恩儿童阅读路上，所有的遇见。

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　　儿童阅读师资能力认证 （中级）

　　学员笔记

　　

　　

　　

　　

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　　儿童阅读师资能力认证 （中级）

　　学员分享

　　绘本大师李欧·李奥尼与《小黑鱼》

　　荐书 |《神医杜里特在猴子国》（附整本书交流课教学设计）

　　《活了100万次的猫》：一部关于生命与爱的伟大寓言

　　整本书到底如何进行话题设计

　　《团圆》：在团圆里读懂离别

　　《我和小姐姐克拉拉》文本赏析与教学建议

　　《我想养一只鸭子》整本书阅读欣赏

　　《我的妈妈是精灵》：感情是世界上最黏的胶水

　　快乐读书吧之《一只想飞的猫》| 导读+交流+学习单

　　童诗可以这样教 | 以《我和小鸟和铃铛》为例

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　　儿童阅读师资能力认证 （中级）

　　常见问题答疑

　　向上滑动查看全部问答

　　关于报名

　　问

　　谁适合报名儿童阅读师资能力认证（中级）？

　　答

　　1.已获得儿童阅读师资能力（初级）资格证的老师；

　　问

　　课程必须从初级开始学习吗？

　　答

　　自2022年1月起，不再接收跨级报名，可通过“推荐制”申报。

　　原则上，儿童阅读师资能力认证需按照【初级、中级】的顺序逐级报名，但考虑到学员的实际学习情况与需求，特开放一定数量的导师 （学长）推荐名额。

　　关于购课

　　问

　　如何购买课程？

　　答

　　问

　　发证部门是哪个机构？

　　答

　　证书由华南师范大学粤港澳大湾区教师教育与教师发展测评研究中心和亲近母语联合颁发。专业度强，行业认可度高。

　　问

　　现在报名，什么时候开始学习？

　　答

　　认证课程为线上录播课程，缴费开课后可随时观看。

　　问

　　课程有效期是多久？

　　答

　　中级课程有效期2年， 2年内须完成在线学习课程，参加终极考核 （在线考试）。

　　请注意中级考核要求相对严格，需先通过在线课程学习，达到一定分数，才能报名参加在线考试。

　　问

　　购课成功后有什么注意事项？

　　答

　　务必添加班主任微信，领取学习资料。

　　该认证配有社群服务，购课成功后可加入社群，防止错过重要信息。

　　关于学习

　　问

　　在哪学？

　　答

　　点灯人在线平台。

　　方式：关注“点灯人教育”微信公众号，点击“服务”，点击“资源中心”的“师资学习入口”。

　　问

　　如何学？

　　答

　　完成“读”“学”“练”模块，获得在线课程学习成绩。

　　“读”：根据书目清单，提前准备阅读的书籍，完成线上测题。

　　“学”：解锁模式。完成各模块视频观看，做完每个模块的单元测题，即可解锁。

　　“练”：完成5次刻意练习作业。

　　问

　　有哪些注意事项？

　　答

　　视频观看不允许拖拽、快进、浮窗，否则无法计分。

　　测题答案仅允许提交1次，答题请慎重！

　　视频观看将获得计分，详细说明可在“得分规则”查询。

　　关于作业

　　问

　　如何完成作业？

　　答

　　根据课程中的教学范式完成作业内容，具体要求参见平台详细说明。

　　问

　　如何提交作业？

　　答

　　手机下载平台教学设计模板，参考格式要求，完成作业。同时，以图片形式，将作业保存至手机内，进行上传。

　　问

　　作业提交是否有时间要求？

　　答

　　报名终极认证考核前完成即可。

　　问

　　作业提交错误怎么办？

　　答

　　48小时内可以修改3次。超过该时间，将无法修改。如需修改，可联系班主任，进行作业存档。

　　关于考核

　　问

　　报考条件是什么？

　　答

　　儿童阅读师资能力认证 （中级）：“学”“练”模块完成，并达到一定分数，方可报名。“读”模块不做要求，报名成功后可继续冲分。

　　问

　　考核内容是什么？

　　答

　　儿童阅读师资能力认证 （中级）包括：教学实践视频+在线考试。

　　详细考核大纲和考核要求，可参见平台说明。

　　问

　　具体考核时间？

　　答

　　固定时间，统一开放。可参见平台说明。

　　问

　　考核时有哪些注意事项？

　　答

　　a.报考手机号与课程学习手机号须一致，否则平台无法记录考核；

　　b.实名填写；

　　c.身份证号核实准确；

　　d.证书收寄地址须准确；

　　e.学号填写准确。

　　因个人信息填写错误，导致平台无法计分，由学员自行承担责任。

　　问

　　考核成绩由何构成？

　　答

　　在线课程学习成绩（读，学，练）占60%；终极考核成绩占40%。 换算百分制，即为考核最终分数。

　　问

　　考核未通过怎么办？

　　答

　　课程有效期内，可参加至少2次以上考核。

　　课程有效期外，提供2次补考机会，课程开放时间固定，需缴纳费用200元/次。

　　关于证书颁发

　　问

　　如何获得证书？

　　答

　　根据当期学员考核的情况划定分数线。达到分数线分数，即通过。可获取证书。

　　问

　　如何领取证书？

　　答

　　评委会根据学员所填地址，进行证书寄送，并以短信或电话通知。请注意证书收寄地址及联系人务必填写准确，因学员填写错误导致证书丢失，将不予补发。

　　问

　　如何申请补发证书？

　　答

　　因个人原因导致证书丢失，将不予补发。如确有需要，可依照程序进行审批，予以补发。产生的费用由个人自行承担 （含工本费、寄送费）。

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　　儿童阅读师资能力认证 （中级）

　　报名咨询

　　报名条件 （以下条件至少符合一项）

　　1.已获得儿童阅读师资能力（初级）资格证；

　　2.如同时满足以下两点，可通过“推荐制”申报——

　　① 有一定的阅读积累，具有至少3年语文教学或者儿童阅读课程教学实践经验的小学语文教师、儿童阅读推广人或创新教育机构的语文教师；

　　② 获得“导师推荐团”或者“学长推荐团”推荐。

　　培训费用

　　核心提醒

　　1. 必读和推荐图书需要自行准备，不在培训费范围内。

　　2. 请认真学习相关认证课程，刻意练习，阅读实践，考核通过者才能获得资格认证证书。

　　3. 本产品为线上虚拟内容产品，一经购买，概不退费。

　　联系人｜点灯人文文老师

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