常青藤爸爸蒙氏数学,实测分析告诉你值不值得选
一个孩子的思维要是打开了,学习东西就很快速,也乐意去学习,慢慢的家长对于孩子的学习就不用太费心了。
但是每个孩子的性格特点不一样,身心发展的速度也是不一样的,就目前比较火热的数学思维启蒙来说,有的孩子稍微启蒙一下就可以,但有的孩子因为身心发展比一般的孩子慢,所以启蒙要用的时间会相对长一点。
不管是哪一种,在选择启蒙培训课程的时候都要仔细全面了解清楚了,再做抉择,合适的才是最好的。
今天小马来和大家说一说常青藤爸爸的蒙氏数学课,看看究竟是蒙还是数学?
看文章之前先和各位家长讲一讲,什么是蒙氏数学,看下图:
点击查看大图小马和大家说这些概念,最重要的意思是让大家要明白一个事情,蒙氏数学看起来很美,但门槛并不低。
如果没有AMI认证的老师带,没有系统地把一套教具都用下来,只是浮光掠影地搞几套教具和课程,根本没什么用。
清楚了这个原则,再来看课程,大家就能明白很多了。
01课程体系
常青藤爸爸的蒙氏数学思维课程共分为3个级别,42节课,侧重数学基础的数、量、形这几个版块,对标人教版的教材,知识点覆盖小一到小三上册的数、量、形版块内容。
点击查看大图课程内容的大纲如下:
启蒙级别:13节课,重在数学启蒙,相对应的内容为感官几何和数感启蒙;
进阶级别:11节课,重在理解数字的概念,相对应的内容为十进制和合成游戏;
高阶级别:18节课,重在理解运算法则,为记忆游戏、分数和生活中的数学。
点击查看大图如果不套蒙氏这个大帽子,单纯看上图的课程大纲,还不错,对吧?
但是呢,常爸的这个课,录播视频主要是给家长看的!!
他们的想法是希望家长看会以后,带着娃来操作教具。
面对这个逻辑,小马不知该说什么好了。
不是小马不愿意带着娃学,而是,小马是散装的,木有花10w米去拿过AMI证的。
看到这个课程,小马的第一眼的感觉是,有钱银买个课玩玩,就当是收集教具了,
但想指望通过这些亲子操作,就真的get到蒙氏的精髓,那还是有些天方夜谭了。
02上课体验
小马体验的是L1数感启蒙的第一课:小数棒盒。
数棒是很经典的教具,几乎每个蒙氏娃都用过。
整节课分为五个环节:课程介绍、教具介绍、基础工作、延伸活动、量与数的对应。
点击查看大图便于家长查看,小马整理了以下每个环节的主要内容:
点击查看大图小马简单给大家分享下量与数的对应这个延伸活动,量与数的对应又分为依量找数字和依数字找量。
依量找数字,如图:
点击查看大图把数棒按顺序从1摆到10,让孩子找到对应的数字卡片,并在右侧摆好。
还可以打乱数棒顺序,让孩子找对应的数字卡片。
依数字找量,就是随意竖排摆放数字卡片,让孩子找到对应的数棒。
如图:
点击查看大图03小马有话说
对于常青藤爸爸的蒙氏数学课,内容涵盖基础练习和拓展练习,内容比较充实,作为一门线上的蒙氏数学启蒙课,课程的流程设计较为清晰,内容规范、科学,对比市面上众多打着蒙氏标签的课程,它的内容比较值得家长信任的。
不过课程中的重点一直放在教具的展示和操作方法上,想表现蒙氏数学概念的心思比较重,缺少了关于学习要点的补充提示;另外它单节课的容量大,孩子在学习过程中理解吸收难度大,也没有针对性的个性化指导。
因此我的建议是它适合对蒙氏数学有了解基础的去选择,如果没基础但愿意花时间去学习的也是可以选择的。
最后小马奉上几个小tips,希望能帮到各位家长与娃们:
点击查看大图好了,今天的测评就到这里了,如果看完文章对于常青藤爸爸的蒙氏数学课还有疑问的地方,或是想了解其他在线课程的测评,
欢迎添加关注并私信小马, 说出你现在面临的情况或是想要了解的,小马会根据你提供的孩子的情况给你更具体的建议!
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