科学实验小课堂（2）

　　父母是孩子最好的老师，兴趣是科学的起点！每周分享一个家庭小实验，陪孩子一起完成吧！

　　强烈建议收藏！！！

　　地球的百分之七十被水覆盖。然而，只有大约百分之三可用于饮用水。虽然美国许多人的厨房水槽里有干净的饮用水，但世界上大多数人都无法获得干净的水，必须煮沸或过滤他们的水。您可以教您的学生如何通过这个简单的项目使用水过滤器。

　　

　　您可以使用家中的回收材料轻松地与孩子一起制作滤水器。这个项目最适合三年级到六年级的孩子，但它适用于所有年龄段。自制滤水器的建造大约需要一个小时才能完成。水过滤器的测试可能需要一个小时到几个小时，具体取决于水滴的速度。通过使用模仿地球水循环的天然材料，孩子们可以了解渗透过程是如何工作的，并创造出一个有效的滤水器。

　　

　　塑料苏打水或果汁瓶

　　花瓶或高水杯

　　砾石或小石头

　　清洁沙子

　　活性炭

　　棉球、小布或咖啡过滤器

　　园艺泥土

　　水

　　剪刀或刀

　　用剪刀或刀子切掉旧塑料苏打水或果汁瓶的底部。

　　将瓶子倒置放入花瓶或高水杯中。

　　将棉球，布或咖啡过滤器放在瓶子内作为第一层。第一层应约为一到两英寸厚。

　　在棉层顶部添加一英寸活性炭作为第二层。

　　在木炭上，添加约两英寸的砾石或小石头作为第三层。

　　在砾石顶部添加约三到四英寸的干净沙子。

　　将砾石添加到瓶子中作为最后一层。从倒置的瓶子顶部留下大约半英寸的空间。

　　将污垢添加到一杯水中以产生浑浊的水。或者，发挥创意并添加其他东西，如闪光，珠子，食用油或其他材料来制作脏水。

　　将一杯浑浊的水倒在自制的滤水器上，看着水滴入下面的玻璃杯中。

　　将每杯水倒入自制的滤水器。将过滤后的水收集在玻璃杯中。使用相同的家庭饮用水测试套件过滤后测试两个水样。比较所有水样。自制净水器是否清洁了"脏"水样？过滤后的"脏"水现在与对照相同吗？

　　

　　许多用于自制滤水器的材料都可以在房子周围找到，并为此项目进行回收利用。可以使用小毛巾，麂皮布或咖啡过滤器代替棉球。如果没有砾石，可以使用小鹅卵石或石头。如果塑料汽水瓶无法回收，也可以使用大漏斗代替。

　　作为实验的一部分，孩子们可以测试不同的材料，以确定哪些材料产生最干净的水。孩子们可以尝试大米和海绵，而不是使用沙子和砾石。孩子们可以使用不同的材料建造几个水过滤器，以确定哪些材料将"脏"水过滤成干净的水。

　　自制滤水器的每一层都有一个用途。砾石或小石头用于过滤掉大沉积物，如树叶或昆虫，而沙子用于去除细小的杂质。最后，活性炭通过化学吸收去除污染物和杂质。

　　自制的净水器是孩子们会喜欢的简单活动。该项目不仅帮助孩子们了解水循环，而且这是一个动手实验，使用在房子周围或外面发现的常见材料，会让他们着迷。地球自然过滤水，因为它被吸收到地下含水层中。地面的天然土壤过滤叶子，昆虫和其他碎片从水中出来，作为水循环渗透过程的一部分。不幸的是，由于草坪护理产品，家用化学品和肥料等污染，地下水可能受到污染，饮用不安全。

　　举报/反馈