一年级语文上册第五单元测试卷,优翼系列,排句要通顺,更要合理
一年级的小朋友的答卷,在日常的批改上,有时会着情放点水,大家不要大惊小怪哟!
01
一、本题考查对拼音的正解拼读,以及生字的正确认读。先正确拼读拼音,再认字连线。在拼读时,注意前鼻音与后鼻音的区别,以及平舌音与翘舌音的区别。
二、本题考查对本单元所学习的生字词的正确拼读,以及字形的规范书写。先读准字音,再根据生字的笔顺规范书写。注意易写错字“牛”与“午”,以及“鸟”与“乌”。
02
三、本题考查对易数错笔画的生字的笔画掌握。先按生字的书写笔顺数出笔画数,再连线。建议数完出笔画数后标示出来,再连线,这样比较直观,方便检验。
四、考查对生字的组成结构的理解掌握。这是常考题型之一,在平时认读生字过程中,可以利用这种拆组方法对生字进行类归记忆。如木+木=林,木+寸=村等。又或木加一笔为本、禾等。
五、本题考查对词语的认读,以及意思的理解。
六、本题考查对形近字的认读与意思的理解,以及在句子中的正确运用。先认读生字,再利用生字的意思,结合句意进行运用。
03
七、本题考查对词语的认读与意思的理解,以及属性词语的类别特点的掌握与区分。水果指可以生吃的植物果实。蔬菜指需要加工成为食品植物。动物指能够自主运动或能够活动之物。文具指学生文具和办公文具。
八、本题考查对词语的运用。连成句之后,一定要再读一遍哟,看看句子是否通顺、合理。
如第3题正确的排序方式是“马比汽车跑得慢”,而错误或者说不合理的排序方式是“汽车比马跑得慢”。
04
九、考查对图片内容的理解,以及用文字表达的书写能力。参考答案:小鸟/鸟儿,小马/马儿,大风/狂风,水。
十、本题考查对儿歌内容的认读与理解。事要带着问题去读儿歌,边读边标记,方便快速从儿歌中找到答案。
注意,第3题是主观题,答案并不是唯一,合理即可。虽说一年级对标点符号的理解不足,但还是要认真学习,并积累标点符号的用法哟。
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