幼儿园课题研究题目有哪些

　　课题研究不仅对提升园所保教质量起到至关重要的促进作用，还能够提升教师专业能力水平；既是促进教师自主学习的有效途径，又是教师专业能力提升的一种研修方式。下面是一些幼儿园相关的一些课题，分类为幼儿礼仪、幼儿品格和幼儿素质三个方面。

　　

　　幼儿礼仪方面：

　　1、幼儿礼仪园本课程体系的开发与研究

　　2、幼儿生活礼仪的培养与研究

　　3、家庭礼仪教育的培养与研究

　　4、幼儿良好生活习惯的培养与研究

　　5、幼儿社会交往能力的培养与研究.

　　6、小班良好生活习惯的培养与研究

　　7、中班行为规范的培养与研究

　　8、大班文明礼仪的培养与研究

　　9、家长良好礼仪习惯对幼儿的影响与研究

　　10、教师良好礼仪习惯对幼儿的影响与研究

　　11、尊重平等理念下家园联系制度对幼儿礼仪教育的研究

　　

　　幼儿品格方面：

　　1、幼儿品格园本课程体系的开发与研究

　　2、如何培养幼儿自信心的研究

　　3、如何培养幼儿责任感的研究

　　4、如何培养孩子诚信品格的研究

　　5、如何培养幼儿节俭品格的研究

　　6、3--6岁幼儿尊重他人品格培养的研究

　　7、在民间游戏中培养幼儿合作交往的研究

　　8、艺术教育中张扬幼儿个性,培养幼儿合作精神的研究

　　9、幼儿角色游戏交往缺失的研究

　　10、教师良好品格对幼儿影响的研究，

　　11、家长良好品格对幼儿影响的研究

　　

　　幼儿素质方面：

　　1、培养幼儿学习主动性的研究

　　2、培养幼儿创造潜能的研究

　　3、构建陶艺园本课程,陶冶幼儿个性品格研究

　　4、探究活动中教师教育行为与幼儿学习方式的研究

　　5、礼仪、品格、素质一体化育人方法的研究

　　6、礼仪、品格、素质多元智能训练的研究

　　7、学科教学中德育渗透问题的研究

　　8、美育对幼儿人格形成培养的研究

　　9、优化课堂教学结构, 实现知识与能力协调发展的研究

　　10、幼儿园“趣智”教育的案例研究

　　11、 培育童谣文化,促进幼儿快乐成长的研究

　　12、诵读中华文化经典与幼儿能力发展的研究

　　13、民间文学促进幼儿语言能力发展的研究

　　14、开发利用农村活教材,培养幼儿科学素质的研究

　　15、传统文化节日与幼儿道德教育的研究

　　16、音乐、美术感受力对学生素质培养的研究

　　17、幼小衔接中幼儿社会性适应能力的研究

　　18、现代传媒手段对幼儿德育影响的研究

　　19、城乡幼儿发展水平差异性的研究

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