共赴幼儿全面成长之约

　　11月12日，第十一期鄂州教育大讲堂暨第二期名师名校长宣讲团送教下乡活动（鄂城区专场）拉开帷幕，全市5000余名学前教育工作者通过“线上观摩+线下研讨”“深度体验+精神引领”形式，围绕当一名好园长、青年教师成长成才、幼儿园教研等热点话题，共赴一场幼儿全面成长之约。

　　走进现场：自主游戏集体观摩

　　本次活动采取户外课程游戏作为观摩体验载体，推动城乡教师互惠双赢，提高教师教研专业水平，促进学前教育城乡均衡发展。

　　鄂州名师、市二幼教学负责人廖幼群开展户外自主游戏《野餐》，令在场老师耳目一新。廖幼群认为，自主游戏是每位幼儿教师耳熟能详的话题，但“放手”说起来容易做起来难，需要教师有先进的理念、专业的技能、开放的心态，更要有对儿童的信任与尊重。

　　现身说教：深度体验拔节成长

　　现场，2021年湖北省“荆楚好老师”、市一幼曹薇老师以《初心织梦，不负芳华》为题，围绕师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习4个方面，解读《幼儿园教师专业标准》系列政策，把学前教育理论与保教实践相结合，为大家上了生动一课。

　　她提出，要遵循幼儿成长规律，坚持实践、反思，再实践、再反思，从而提高专业能力；要向优秀的老教师请教、与优秀的“小教师”交流、和丰富的书籍做朋友、在日常的活动中提升的“四步”提升自我的实践方法，给大家带来深深启迪。

　　认真倾听：难点问题寻求突破

　　“您怎么理解教研？您是怎么开展教研工作的？教研有什么作用？”市第二届学科带头人、市实验幼儿园刘斌老师从“三问”开题，分析全市园本教研的现状，并与在座教师互动交流。

　　刘斌深入浅出的阐述，给予教师教研工作“六方面”指导，实话实说写得失、及时反馈写师生、综合分析写教学、找准要点写特点、捕捉灵感写遐想、深度反思写建议；提出要转变行为，促进幼儿和谐发展，学会思考，提高专业化水平，倡议幼儿园深耕细作园本教研，助力幼师专业化成长。

　　专业引领：赋能发展领悟前行

　　“一个好园长就是一所好幼儿园，园长即幼儿园的灵魂”，鄂州名师、市二幼党支部书记、园长占小玲的报告《园长是教师中的首席——基于导向下幼儿园高质量发展的思与行》，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》，围绕学前教育高质量发展要求展开。

　　她强调“你眼里有什么样的儿童就会有什么样的教育”“让教育过程有意思、让课程资源有意义”等观点，提出执着于栽培教师，反哺教学提升；做教育的行家，学会解读儿童；做游戏的玩家，与孩子们玩在一起；做行动的实践家，发现课程新的“生长点”；享受充满创意的教育过程等理念。

　　学思践悟：美好愿景“共同缔造”

　　“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习。近三年来，在全市广泛开展自主游戏活动之后重新解读幼儿教师专业标准，我更加体会到‘幼儿为本’的重要性。”

　　“我们一定要牢记‘为党育人为国育才’的光荣使命，让孩子们在广阔的天空自由翱翔！”

　　“在以后的工作中，我将以党的二十大精神为引领，研究农村幼儿教育教学课题，努力缩小城乡幼儿园之间的差距，提升办园品质，深挖办园特色，用实际行动积极回应幼儿家长及华容人民的殷切期盼。”

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　　活动中，线下学员认真听课观摩，线上学员积极举手互动交流。

　　“我们将继续依托全市名园长、名师、学科带头人、骨干教师力量，持续开展送教下基层行动，宣讲党的二十大精神和教育改革发展先进理念，助推全市幼儿教育提质增效。”市教育局相关负责人表示。