六年级上册数学第八单元训练测验，题型分析及答案

　　人教版六年级上册数学第八单元学习的内容是数学广角——数与形，运用数形结合发现规律。通过学习引导学生探究发现“数”与“形”之间的密切联系，能找出“数”与“形”的规律，并利用规律解决一些简单的问题。

　　本套试卷是来自才子之乡的训练题，题目难易适中，平均成绩应在80分以上，家长可以用以对子女成绩进行测试。

　　

　　一、我会填空。（每空2分，共22分）

　　1.用小棒按下图中的方式搭图形，按这样搭下去，第10个图形需要（41 ）根小棒，搭第n个图形需要（ ）根小棒。

　　

　　2. 电影院第一排有m个座位，后面一排都比前一排多1个座位，第n排有( m+n-1 )个座位。

　　3. 1，1 ，2 ，3，5，（ 8），13…

　　4. 如下图，如果一个小三角形的边长为1厘米，那么第5个图形的周长是（ 11 ）厘米。

　　

　　5. 把一根绳对折1次，得到2段，且有一个折痕；再对折1次，得到4段，且有3个折痕，如此下去，对折5次后，得到（ 32 ）段，且有（ 31）个折痕。

　　6. 如下图，1张桌子坐6人，2张桌子坐10人，那么，4张桌子坐（ 18 ）人，n张桌子坐（4n+2 ）人。

　　

　　7. 1/1X2+1/2X3+1/3X4……1/2012X2013+1/2013X2014=(2013/2014)

　　8. 有一列数：1、2、3、5、8、…这列数中第10个数是（89 ）。

　　二、选择题。（共15分）

　　1．下图是玲玲用小棒和纽扣摆的图案。照这样摆下去，摆n根小棒共需要（ D ）颗纽扣。

　　

　　A.n B.6n C.2n+4 D.4n+2

　　2．布置核酸采集点，学校门口两边各摆放5张桌子，如果每两张桌子之间摆2把椅子，需要（ C ）把椅子。

　　A. 10 B.8 C.16 D.12

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