我来编童话——小学语文三年级上册第三单元写作

　　【写作提示??思路导写】

　　童话是一座五彩缤纷的大花园，在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。

　　童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想……

　　阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。

　　童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。期待你也成为童话大王哦！

　　

　　【佳作欣赏??名师讲评】

　　啄木鸟开超市

　　

　　冬天到了，北风呼呼地刮着，雪纷纷扬扬地下着。小动物们储存的食物不多了，啄木鸟看见大家缺食物，决定开一家森林超市。

　　经过一个星期的准备，超市开张了。啄木鸟满心欢喜地从家里拿出自己最喜欢吃的食物放在了超市的货架上。

　　一只松鼠蹦蹦跳跳的跑过来对啄木鸟说：“啄木鸟，请问你这里有松果吗？”啄木鸟说：“实在对不起我这儿没有松果。”小松鼠失望极了，于是啄木鸟去采购了一些松果。第二天，小猫和小兔对啄木鸟说：“啄木鸟，请问你这里有鱼和胡萝卜卖吗？”啄木鸟说：“对不起，我这里只有虫子与松果。”小猫和小兔也只能失望的离开了。

　　啄木鸟的超市渐渐没有了生意，啄木鸟想：为什么我的货总是卖不出去呢？于是他就去请教山羊爷爷。啄木鸟伤心地说：“山羊爷爷，您知道他们为什么都不来光顾我的超市了吗？”山羊爷爷语重心长地说：“因为你没有为别人着想，你只拿了自己喜欢的食物，没有考虑别人的需求，所以小动物们就不来你的超市买东西了。”

　　啄木鸟听了后恍然大悟，于是他根据大家的喜好在超市里摆放了鱼、胡萝卜、骨头、松果等各种各样的食物。从此之后，小动物们再也不会为寒冷的冬天没有食物而发愁了，啄木鸟森林超市的生意越来越红火了。

　　（指导老师：孙赛珍）

　　佳作点评：小作者善用语言描写、心理描写，以角色的对话、心理活动自然地推动故事情节的发展。首先小作者通过描写冬天北风呼啸、大雪纷飞的寒冷天气，为下文写动物来超市买食物做铺垫。接下来小作者将啄木鸟、松鼠、小兔子、猫和山羊爷爷的对话细致地写了出来，对话自然合理，符合买卖的情境。结尾写小动物们不再为寒冷的冬天没有食物而发愁和开头描写冬天的天气相呼应，使得情节更加完整。

　　国王的变身

　　

　　星期天中午，傲娇的国王吃完午饭，生气的对厨师安娜说：“这饭煮的一点也不好吃，拉出去打痛打一顿。”安娜吓得连忙磕头求饶，这一个场面正巧被命运女神看见，她念了一个咒语“叽里呱啦”，一眨眼的功夫国王就被变成了一只啄木鸟，扑腾着翅膀飞了起来。

　　命运女神笑了，她又念了一个咒语“吱吱叽喳”，她变成了一朵河边的玫瑰花，啄木鸟刚好飞过小河。玫瑰花大喊：“啄木鸟，我有办法让你变回国王。”啄木鸟听见了连忙飞了下来。

　　玫瑰花告诉啄木鸟：“你要等到冬天，找一片最美的雪花、两片松树的叶子，还有三颗冬枣，然后拿去给安娜熬上24小时。喝下安娜熬好的汤药你就可以变回国王。”啄木鸟牢牢地把玫瑰花的话记在心里。

　　冬天到了，森林里下起了多年未见的大雪，啄木鸟冷得瑟瑟发抖。可是为了变回国王，它不得不深夜守候着最美雪花的降落。为了挖开深深的积雪找到松树的叶子和冬枣，它的爪子冻的通红。

　　当他找齐变回国王需要的东西时，他飞回王宫的厨房愧疚地对安娜说：“你可以原谅我，把这些东西熬成我的复生药吗？”安娜爽快的答应了，啄木鸟喝下安娜熬好的汤药又立刻变回了国王。国王非常感激安娜对他的宽容与帮助，奖励了安那一袋大大的珠宝。

　　善良的安娜把珠宝分给了国家的所有臣民，并告诉他们：“要做一个忠诚善良宽容的好人，否则就会变身成小动物。”臣民们牢牢记住了安娜的教导，他们的国家也因此建设的得越来越美好。

　　（指导老师：孙赛珍）

　　佳作点评：一场因为欺负女厨而展开的变身，历经“百转千回”后国王懂得了做人的道理、收获了国家的美好。小作者通过自己基于现实有天马行空的想象，设计了让国王变成了啄木鸟，然后又变回国王的神奇际遇。结尾通过国王因懂得感恩把国家建设得非常美好的结局告诉了大家：恶有恶报，善有善报，每个人都应该心存善良、宽容、感恩……让人间变成美好的世界。

　　森林抗疫记

　　

　　金色的秋天，森林里本应该是一片丰收的景象。但今年的森林却闻不到果实的香甜，也看不到小动物欢快的身影，连一年一度的森林运动会也取消了……为什么呢？因为一只爱旅游的小老鼠从国外回来，把那里的病毒带回了森林，这种病毒传播速度极快，一传十，十传百，很快就有许多小动物被感染了。

　　森林之王老虎下令：“所有的小动物都必须在家居家隔离！”森林超市停止了营业，森林学校也提前放了寒假，平时热闹的森林游乐园也变得冷清极了。老虎大王通知森林医生们召开了紧急防疫会议，防疫经验丰富的啄木鸟院士说：“这种病毒传染性极强，森林需要全面消毒。”其他专家还提出——“要赶快建立方舱医院，收治病毒感染的小动物们。”“小动物们非必要不得出门，必须外出的都需要佩戴好口罩。”……

　　大象消防员们用长长的鼻子装满84消毒液洒到了森林的每一个角落；蜘蛛纺织厂的员工们连续四十八小时加班，织完了全森林需要的口罩；狮子建筑队发了整整五天五夜，建好了方舱隔离医院；欢乐购超市的熊大经理把生活必需品送到了每个人的家门口；德高望重的山羊校长组织所有的动物孩子们进行线上学习；啄木鸟院士带领白兔护士们穿上了防护服，一边救治病人一边研制疫苗……

　　经历了寒风凛冽的秋天，度过了白雪皑皑的冬天，春天终于来了，森林里的小动物们团结一致战胜了病毒，他们又过上了幸福快乐的日子。

　　（指导老师：孙赛珍）

　　佳作点评：小作者通过描写森林里和往常不一样的景象，激发读者的阅读兴趣，把读者引入了自编的童话故事。小作者将现实中的抗疫故事编入童话，将新冠疫情这一现实事件放到了森林里，同时将现实生活中人们抗击疫情的举动放到了小动物们的身上。赞美了人们在面临困难时所表现出来的团队协作精神以及为大家服务的无私奉献精神，表达了自己希望取得抗疫胜利的美好愿望。

　　主编：曹乐乐 ? ?贺中元? ? ??责编：赵智文