【拓展帮】1-6年级暑假推荐书单,基础、阅读、作文、拓展全囊括!
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《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》正式出台,格外强调了“整本书阅读”的能力。
2022版语文新课标中要求:
1-2年级尝试阅读整本书,课外阅读总量不少于5万字;
3-4年级能阅读整本书,诵读优秀诗文,课外阅读总量不少于40万字;
5-6年级能阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章,课外阅读总量不少于100万字。
而语文学习基本可分为四大块:基础、阅读、文言文、作文。
围绕这四大主题,小学低中高年级适合读哪些书?小帮为你整理好了!
1
1-2年级书单
基础篇:
01
《金枝叶生字练习本》
朱宏泽/编 黑龙江美术出版社
写得一手好字,现在甚至可以称得上是一种特长!该系列图书分为描红本、摹写本、练习本等多种形式,满足不同的场景需求。包括笔画、笔顺、拼音、生字、组词等躲模块,与部编版课本完全一致,是很好的教材辅助用书。
阅读篇:
01
《厚脸皮的乌鸦》
【瑞典】乌尔夫.尼尔松/著
【瑞典】埃娃.埃里克松/绘
徐昕/译 中信出版社
林格伦奖大师哲理绘本。盛夏,院里的粗壮樱桃树上结满了硕大的果实,哑哑哑,飞来了一只乌鸦......
尊重生命、启发自我意识觉醒,帮助孩子搭建积极人生观。
02
《弗雷克,小矮个》
【德】芬.奥雷.海因里希/著
【冰岛】劳恩.弗雷根林/绘
王泰智、沈惠珠/译 新蕾出版社
德国青少年文学奖获奖作品。
因为个头矮,同学们一看到弗雷克就喊:弗雷克,小矮个。弗雷克最想要的是一只大狗,却没想到只拣到了枚奇怪的蛋,更没想到的是蛋里居然孵出五个小矮人......
让孩子变得勇敢、自信,懂得保护自己,并学会说“不”!
03
《小青花》
保冬妮/文 黄捷/绘
人民教育出版社
“最美中国”系列图画书。入选第四届向全国推荐百种优秀民族图书目录,中国出版协会2017年度中国30本好书,入选“十三五”计划国家重点图书出版规划。
小花猫盼望青花小瓷猫和他一样活蹦乱跳。于是,在这场寻找生命的游戏中,两只小猫走进了古老的景德镇......
2
3-4年级书单
作文篇:从小学三年级开始,学生正式开始接触作文写作。而会不会写作文,则直接影响到未来近十年的学习生涯。因此,一本好用的作文书必不可少。
01
《小学同步作文》
杜志建/主编
郑州大学出版社
这本书强调极简,“三步出彩法”:想出来、写出来、写出彩,把握写作核心,给作文减负!创意多样的思维导图,引导梳理思路。名师文字讲解+大V主播视频讲解,哪里不懂扫哪里~
阅读篇:
01
《将军胡同》
史雷/著 天天出版社
青铜葵花奖获奖作品。
童年只能与姥姥、姥爷做伴,每天的生活都很无趣,直到“我”遇见了那个会唱戏的女孩和一位有趣的将军......一部气势磅礴的家国传奇,一部抗日题材的宏大史诗,一幅北平人民的爱国主义群像。
02
《长袜子皮皮》
【瑞典】阿斯特里德.林格伦/著
【瑞典】英格丽德.万.尼曼/绘
李之义/译 中国少年儿童出版社
国际安徒生奖获得者,林格伦儿童文学作品集。
红头发,有雀斑,喜欢穿着一只棕袜子只黑袜子的皮皮并不幸运,她失去了爸爸妈妈。但皮皮善良,可爱,体贴入微,常常想出许多奇妙的鬼主意,所以她的生活充满了奇迹......
03
《典籍里的中国》
张鹏/编著
南京师范大学出版社
根据课程标准和中小学教材,精选60部典籍,带孩子系统了解中华经典。故事化讲述,馆藏级插图,无障碍阅读,可以从小学用到初中的一套书。
3
5-6年级书单
阅读篇:
01
《穿条纹衣服的男孩》
【爱尔兰】约翰.伯恩/著
【英】奥利弗.杰夫斯/绘
李亚飞/译 湖南少年儿童出版社
荣获16项国际大奖,作者被誉为“爱尔兰新生代最出色的作家”。
小男孩布鲁诺随司令官父亲的工作调动来到奥斯维辛,百无聊赖中,他沿着铁丝网开始探险,遇到了来自铁丝网另一边的犹太男孩什穆埃尔......用纯真的双眼,看尽世界的残酷。
02
《圆圆的肥皂泡》
刘慈欣/著
长江少年儿童出版社
亚洲首位世界科幻大奖“雨果奖”获奖得主刘慈欣的中短篇代表作。
圆圆出生后一直是一副无精打彩的样子,连哭啼都像是在应付差事,似乎这个世界让她很失望。直到她第一次看到肥皂泡......
03
《萨姆的八个愿望》
【英】萨利.尼科尔/著
向丽娟/译 译林出版社
英国水磨石童书奖获奖作品,小译林国际大奖童书。
是一部关于生命教育的儿童小说。11岁男孩萨姆,在病房里,摊开日记本认真地写自己的故事。他有8个心愿未了,想弄明白鬼魂是否存在、UFO到底是什么东西......
文言文篇:小学高年级的学生直接面临初高衔接,而在初中学习中则将面临一项之前从来没接触过的项目,那就是——文言文。
高考必背64篇中,有一半以上的文言文来自初中阶段。因此,文言文基础打牢,未来的学习生活将受益匪浅。
01
《小古文》
杜志建/主编
汕头大学出版社
1000篇小古文,1000个小知识,一套书看尽古人5000年文化指挥。不仅是小古文,更是古人幽默、脑洞、风骨、品味和智趣的文化合集。
全面涵盖中小学文言文阅读的主要类型。篇目经典,分级阅读;生僻字注音,疑难字注解,阅读无障碍。
来源 | 综合整理自网络
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