数学差是“智商低”吗？丘成桐点破真相，家长：认同，但无力转变

　　导语数学差是“智商低”吗？丘成桐点破真相，家长：认同，但无力转变

　　很多学生学习的时候并不是很努力，他们的成绩平平。等到他们有了好好学习的意识后，他们的成绩就会提升的很快。

　　但是有一门学科，成绩却没有那么好提升，这门学科就是数学。很多孩子觉得自己之所以学不好数学，是因为自己没有数学天赋。

　　同样的，很多家长觉得自己孩子学不好数学，是因为孩子智商低。

　　

　　数学差就是智商低吗？

　　其实这种说法是错误的！

　　天赋在数学的学习中起不到太大作用。我国的一个科学家丘成桐点破了真相，他否认了“天赋论”，他认为学好数学，主要靠他们自身勤奋好学，而天赋只占30%。的因素。

　　很多人都说“数学天才”这个概念。其实世界上根本就没有天才，所谓天才就是在某一方面专注别人高，他们对这个学科更感兴趣。所以他们也愿意主动探索，他们在这一领域自然就会取得不错的成就。

　　而所谓的数学天才，并不是他们智商有多高，而是他们对数学充满兴趣。他们喜欢探索数学，并且也善于归纳总结。

　　

　　丘教授曾经做过这样一个总结，他也找出了中国孩子数学学习不好的原因。他说，中国孩子接触数学比较早，但他们数学并不是很感兴趣。

　　对家长而言，学数学的目的并不是为了孩子拓展思维，而是让他们应付考试，特别是中高考。

　　为了让孩子有一个好的数学成绩，家长在孩子很小的时候，就会给他们报数学辅导班。

　　孩子小的时候，他们被强行灌输知识。导致很多本身对数学感兴趣的孩子，也对数学失去了兴趣。最终的结果就是家长花了钱，但孩子的作数学成绩却没有得到提升。

　　

　　家长这时候既花了钱，又没有达到想要的效果。他们在失望之余，只能用孩子没有天赋的安慰自己。

　　其实很多家长也觉得邱教授说的非常有道理，但孩子考试的时候是要看分数的。家长们大多表示：认同邱教授的观点，但无力转变！

　　如果想让孩子学习好数学，就要培养他们的数学兴趣。那该如何培养呢？

　　一、孩子小的时候，家长要通过游戏的方式培养孩子的数学兴趣

　　孩子小的时候，如果教导他们乏味的知识，他们压根听得懂。而且这种教导方式，也会破坏了孩子对数学的原始兴趣。

　　家长可以通过游戏的方式，让孩子更好的理解数学。家长要把数学和生活中的实际物品联系起来，这样更方便孩子理解，他们也会慢慢懂得数字的意义。

　　

　　二、孩子上学后，家长要帮助孩子亲近数学

　　很多孩子不喜欢学数学，因为他们觉得数学很难理解。孩子如果长期处于这种状态，他们很快就会对数学产生厌倦感。如果孩子数学成绩不好，家长不要急于批评他们。对他们的教育要以鼓励为主，帮助孩子消除恐惧心理。

　　让孩子慢慢的喜欢上数学，发现数学的乐趣，他们自然就不觉得学习数学很难了。

　　三、生活中，父母要多包容和理解孩子

　　很多人非常不理解这一点，父母的包容和理解和孩子学习有什么关系呢？其实关系非常大。

　　有些家长非常的严厉，他们甚至会经常怒吼孩子。他们的这种教育方式，会导致孩子非常自卑。

　　一个内心自卑、正能量不足的孩子，他们想学好任何学科都很难。特别是孩子做错题目时，家长的一味批评，只会让孩子的错误行为更严重。

　　

　　四、从小培养孩子的数学逻辑思维

　　虽说孩子的学习成绩与他们是否学习有关，但如果他们想让自己的学习成绩真正优秀，就需要他们的数学逻辑思维能力。

　　孩子在学习中需要逻辑思维能力，当孩子们学到很多知识时，他们需要系统地整合和衔接这些知识，这样他们就不会学了上面的，忘了下面的，也不会延伸。

　　

　　这种系统化要求孩子具备逻辑思维能力，使孩子认识关联性，将关联性联系起来，形成知识网络结构。

　　有了这样的知识网络结构，孩子就能对知识有更进一步的掌握，他们的学习会更进步，成绩也能提高。

　　逻辑思维是一种有条理、有根据的思维，需要运用概念、判断、推理等多种思维形式，以及比较、分析、综合、抽象、概括等思维方法。

　　在学习的过程中，孩子总是需要运用推理、判断、概括和比较这些能力的。

　　

　　因此，逻辑思维能力强的孩子更容易找到问题的核心，知道用什么公式，知道如何举一反三，提高学习效率……

　　哈佛大学为学生们专门设计了900个逻辑思维游戏，从思维能力、逻辑能力、心理能力等方面全方位培养学生的思维。

　　

　　900个思维游戏涵盖了逻辑学、心理学、概率论和博弈论等多种知识，是思维游戏玩家必备的工具书，让孩子在享受乐趣的同时彻底带动思维高速运转。

　　和全世界最聪明的人玩同样的思维游戏，一起思考，掌握最好的思维方法，提升孩子思维的敏捷性、深刻性、灵活性和解决问题的能力。

　　

　　全套书从几个不同的角度培养孩子，让孩子具有更完整的思维能力，读者从幼儿园小朋友到大学生都有，每个孩子都能找到适合自己的游戏。

　　6岁之前的孩子可以玩迷宫、连线、找不同、找隐藏的图画等游戏，而6岁之后的孩子，可以挑战一些逻辑推理、图形、数独类的游戏，培养孩子的分析能力、深度思考能力。

　　

　　这是一部具有“魔法”的游戏书，能帮助孩子开启智慧，发掘潜在的天赋，提高思维能力，培养学习兴趣、激发求知欲。

　　

　　书中含有大量的彩绘图片，更加吸引孩子的阅读的兴趣。

　　游戏内容涵盖数学、物理等科学学科的内容，早一点进行理科思维的启蒙，孩子以后上学都不用愁。

　　

　　孩子的思维能力不是天生的，可以经过后天培养的，只要家长掌握正确的方法，你也可以让孩子拥有超人的思维能力。

　　

　　孩子只有掌握了思维能力，不管在学习还是生活上都会有更加完美和优秀的进步，得到更加美好的未来。

　　

　　家长也可以参与进来，这样可以增进父母和孩子之间的感情，让孩子更好的发展。

　　这本书的质量很不错，纸质很好，厚厚的一大本，才69.9元。

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