最新全国各省市一分一段表， 估完分快看你的孩子能上什么大学吧！

　　6月22日起，各省市将陆续发布高考成绩，相信很多考生和家长已经估了一个大致分数，那么如何根据估分来初步测试自己能报多高层次的大学呢？

　　特意为各位考生整理了2020年高考各省投档线和一分一段表，给各位考生和家长做一个参考，帮助家长和考生评估自身实力，合理制定2021高考志愿。

　　提示：每年由于试题难度不同，往年的分数排名不能完全套用到今年，仅能作大致参考，本年度省排名以考试院官方发布为准！

　　历年分数线不仅高三要关注，高一高二低年级考生也可依据高考高分段数据了解所在省份文理科的竞争激烈度，尤其是对新高考省份的考生来说，可对未来选科的文理方向进行参考。

　　（例如：同样高分段区间内，理科人数或是文科人数越多，就说明选择偏理科的学霸竞争比较激烈。）

　　01

　　2020各省市一分一段表

　　01山东

　　山东高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　02天津

　　天津高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　03青海

　　青海高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　04浙江

　　浙江高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　05吉林

　　吉林高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　06北京

　　北京高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　07河南

　　河南高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　2020年河南省普通高招分数线统计表（文科）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　2020年河南省普通高招分数线统计表（理科）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　08海南

　　海南高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　09山西

　　山西高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　10陕西

　　陕西高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　2020年陕西高考文理科一分一段表

　　

　　

　　

　　

　　11黑龙江

　　黑龙江高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　12贵州

　　贵州高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　13福建

　　福建高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　2020年福建省普通高校招生考试

　　成绩统计表

　　（文史类）

　　

　　

　　

　　

　　2020年福建省普通高校招生考试

　　成绩统计表

　　（理工类）

　　

　　

　　

　　

　　

　　14江苏

　　江苏高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　15河北

　　河北高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　16重庆

　　重庆高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　17安徽

　　安徽高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　18湖南

　　湖南高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　文史类

　　

　　

　　理工类

　　理科

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　19广西

　　广西高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　2020年理工类一分一档表

　　（总分=总成绩+全国性加分）▼

　　

　　

　　

　　2020年文史类一分一档表

　　（总分=总成绩+全国性加分）

　　

　　

　　

　　20江西

　　江西高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　21内蒙古

　　内蒙古高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　22宁夏

　　宁夏高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　23云南

　　云南高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　24甘肃

　　甘肃高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　25辽宁

　　辽宁高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　26湖北

　　湖北高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　【文史类】

　　

　　27上海

　　上海高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　28四川

　　四川高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　29广东

　　广东高考一分一段表（点击图片可放大查看）

　　

　　

　　

　　

　　广东省2020年普通高考理科类分数段统计表

　　理科

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　音乐

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　美术

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　体育

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　舞蹈

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　广播电视编导

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　02

　　如何利用一分一段表填报志愿？

　　所谓“一分一段”，是以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名，每一个分数段上有多少人一目了然。

　　通过这个表，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生对自己进行合理的定位。

　　需要提醒的是：有部分省份“一分一段表”是包含了加分的，加分也会体现在“一分一段表”中，这种情况下，考生不必担心是否有成绩在自己后面的考生，通过加分后超越自己。

　　03

　　如何通过“一分一段表”填报志愿？

　　步骤1：在一分一段表中找准位置

　　填报志愿最关键的第一步，是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。

　　通过一分一段表，考生可以知道自己的高考成绩在今年全省同科类考生中的位次（排名），再对比预填报学校往年校线分数所对应的位次，如果两个位次一致和相当，填报后录取的可能性就大；如果两者相差过大，落选的可能性就大。

　　步骤2：看高校近三年录取

　　对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位（即高出所在批次多少分），若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。

　　比如，去年武汉大学理科在某省录取最低分数线为591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年报考武大就能“踩线录取”。因为去年该省理科591分对应的考生人数为3890人；而今年因该省600分以上的考生普遍较多，理科592分对应的考生人数多达20116人，今年的理科592分显然“贬值”了。

　　因此考生在对照高校往年录取分数线时，应以对比人数位次为主，若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次，则说明报考有希望。

　　步骤3：根据高考位次选大学

　　以考生位次为4462为例，假如某所大学的历年招生位次区间是4000-10000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的上部，这所大学可以作为保底院校。

　　假如某所大学的历年招生位次区间是2000-8000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的中间，这所大学可以作为比较稳妥的院校填报。

　　假如某所大学的历年招生位次区间是1000-5000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的下部，这所大学的录取可能性就比较低了，可以作为冲一冲的院校填报，当然也可以冲刺大学招生最低位次在4000左右的院校。

　　简单来说：如果考生的位次与院校或者专业以往连续几年录取考生的位次大致相当或者就在录取考生位次范围以内，则报考这些院校或者专业把握性较大。

　　步骤4：多渠道了解其他考生的报考意向

　　尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向。

　　分数处于密集段的学生，“一分一段表”的参考价值将降低。考生填报志愿时尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向，慎重选择历年报考较热、今年在本省投放招生计划数少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落档的风险。

　　排名不到前200名的绝对高分段内的考生，只要不是报考超一流名校，在正常情况下，报考全国各类一批院校应该没有太大问题。而这一分数线下的考生，在填报第一批本科院校时需慎重，谨防扎堆。

　　步骤5：用一分一段表分析志愿梯度

　　由于高校招生是从高分到低分提档，所以考生对自己的定位是非常关键。一分一段表就是把定位具体化为排名，考生可以根据自己的分数对照一分一段表，再参照今年各类高校各批次招生计划数，确定自己该如何填报志愿。

　　考生要看该批次招多少人，自己处于哪个层次。如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中，那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度。每所院校都要根据招生计划和生源情况，划定不同的提档分数线，还有不同分值的专业级差，填报时应考虑到这些因素。

　　写在最后：

　　点亮“赞”和“在看”!加油！

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