家长签字带评语,现在的家长都这么卷了吗,稍不留心就不合格了
文|家有小甜椒儿(原创不易,请勿抄袭,欢迎个人转载分享)
图|来源网络(如有侵权请联系删除)
孩子入学以后,对待班级群内的消息,我个人是有一个心历路程的,从最初的不适应到现在的适应直接忽略其他的因素和影响,快速做出回应,大概这是每个家长都会经历的心历路程,因为我们都是以孩子为核心,希望涉及到孩子的时候,简简单单顺顺利利,不期望孩子能受到特殊重视,至少孩子要和其他孩子一样,不会被区别对待。
大多数家长一定会自动朝着一个方向靠拢,对于班级内的消息和老师推送的任务,会越来越积极主动。
当然了也有一些个别家长,比较有“风骨”,不管别人如何做,就是坚持做自己,在老师面前也是如此。
家长签字这件事我们都不陌生,小时候自己的试卷让父母签字过,现在家里有了上学的孩子,我们时常会给孩子签字。
为什么要让家长签字呢?其实让家长签字的主要用意就在于让家长了解孩子学习的真实情况,因为教育孩子不是老师单方面的事情,跟家长也有很大的关系。
我们原来以为家长签字就签上一个名字完事,其实并不是,负责的家长会认真阅读孩子的试卷,找到孩子存在的问题,从错误中发现孩子知识的薄弱点,然后帮助孩子各个击破,这样孩子下一次就不会犯同样的错误了。
这是非常全面的理解。
家长们对“家长签字”当然理解透彻,现在有不少家长在签字之前,先写下大片评语,让老师接收到“我已经认真阅读”的信息,这样是为了传达一个信息:我在孩子学习这件事上非常负责,我会积极配合老师,我们一起拉动孩子的学习成绩。
不过这对于另外一些家长来说,确实有一些难度,因为随着孩子们学习的知识的深入,一些功课比较薄弱的家长,知识掌握水平都不及孩子,更谈不上配合老师了,大概也只能是督促孩子完成作业了,至于孩子的知识薄弱点,孩子需要巩固的知识点,是肯定无法了解到的。
不过对于往试卷上写评语这件事,不是所有人都赞成,有的家长就认为没有必要,老师让签字,签字即可,如果想要跟老师表达积极配合的态度,那直接给老师打个电话或者是发条信息就可以了,在试卷上写下大段评语,老师也不见得有时间看。
其实我个人更倾向于这种观点,既然是家长签字,那就签字,我们了解家长签字背后的定义就行,关键还是要掌握孩子的具体情况,然后在根据具体情况进行调整、鼓励和引导,结果无非就是能够发现孩子的薄弱点,希望孩子能够朝着更好的方向成长,形式化的东西可以不做,如果每个家长都在试卷上留下大段评语,老师大概还真没有时间看,不如直接给老师打个电话沟通来的明了一些。
9月份以后,宝宝进入幼儿园小班,托班的同学一起跟上来,班里又来了十个新生,相对比这些新生,我们这些上过托班的宝宝就成了“老生”。
班级活动多,时不时需要家长配合,有一些新生家长也表现出了不耐烦,其实我曾经也表现过这样的情绪,因为当时在我的潜意识里觉得是孩子上学,又不是家长上学,为什么总是要给让家长配合?
家长配合老师,就是为了给孩子营造更好的环境,为了让孩子的提升更有效率。
比如说老师在学校教孩子自己穿衣服,孩子回到家就要练习才能提升,如果家长不配合,还是跟不上进度的。
再比如老师留一些英语口语作业,学生在学校学习的效果是比较有限的,关键还是回家之后家长带着反复练习,才能有明显的进步。
在孩子的学习方面也是如此,老师会正常上课,但是学生们掌握的程度,听课的效率,这是老师所不能保障的,老师只能通过和家长沟通的方式,让家长了解孩子的真实情况,然后对孩子进行引导和沟通,希望提升孩子的内驱力,孩子们能够自己积极主动完成课业任务,真正掌握课程知识。
孩子上学以后,家长要及时调整好心态,千万不要怕麻烦,因为不管多麻烦都不如有一个不求上进,不学无术的孩子麻烦。
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