许昌职业技术学院深入推进“1+X”证书试点工作 锻造高素质技术技能型人才

　　  新华网北京9月4日电 自开启“1+X”证书制度试点工作以来，许昌职业技术学院紧密围绕地方经济发展需求，深入推进职业技能等级证书的培训与考核工作。通过试点建设，有力地推进了人才培养模式创新，带动“三教”改革向纵深发展。

　　  适应产业发展，人才链与产业链精准匹配。学校主动服务国家和区域发展大局，聚焦区域支柱产业、新兴产业、特色产业和民生需求，积极推动“1+X”证书制度试点工作落地见效。当前，学校作为教育部1+X证书制度试点院校，已有52个专业开展了1+X证书试点，涉及老年照护、母婴护理、工业机器人应用编程等91个证书，建有57个培训考核站点，累计通过各级证书考核学生达到3670人，培养了一大批产业急需人才，为职业教育畅通技术技能人才成长通道提供了典型经验。

　　  实施课证融通，“1”与“X”有机对接。课程内容对接职业技能等级证书标准。将证书标准融入日常教学、专项强化和技能大赛之中，初级证书技能点融入专业基础课程教学，中级证书技能点融入专业应用阶段教学；将证书考核与课程考核对接，用证书考核替代课程过程性考核。重构模块化课程体系。基于职业技能证书考核标准，以培养学生的职业能力为核心，以项目任务为载体，构建分阶段递进式的专业课程体系。课程内容具有实用性和真实性，并及时纳入新技术、新工艺、新规范和典型生产案例。

　　  坚持协同推进，“1+X”与“三教”改革双向赋能。学校通过实施1+X证书制度，倒逼“三教”改革。为提升教师的科研能力、实践能力、1+X的培训能力，学校积极选派骨干教师参加“X”证书试点的师资培训,累计200余名教师取得了培训评价组织认可的培训资格，50余名教师取得证书考评资格；联结区域龙头企业进行校本教材的开发，针对区域产业岗位需求编撰教材内容，校企合作开发教材达300门；持续深化教育理念变革，以学生的发展为中心，大力推进从传统的教学方法向项目教学法、案例教学法、仿真教学法等转变。为进一步提升实践教学质量，学校对实训设施设备进行升级换代，实训条件明显改善。

　　  学校通过扎实推进“1+X”证书试点工作，人才培养质量显著提升，专业优势更加凸显，教育教学成果喜人。2019年至今，许昌职业技术学院学子在国家级职业技能大赛中获奖33项，省级获奖224项。