关于学校里“鞭打快牛”现象,校长和老师分别有话说
“鞭打快牛”意思指冲在最前面的“快牛”,也是最容易受伤的。比如干工作越快又好的人,总会有更多的工作安排下来;而那些慢悠悠的人,却一直工作量比较少,犯错也少。
来自网络
一、学校的“快牛”有哪些呢?
我们看看网上经常出现的两种情况。
实验班班主任专业户:
学校里面总会有这么一拨人,由于他们在实验班班主任工作岗位上干的好,所以他们年年被聘为班主任,而且想辞都辞不掉。
教务处主任:
由于教务处主任职位事务性工作多而繁杂,专业性强。一般轻易不能换,也就轻易得不到升迁
他们也许是人们常说的“快牛”吧?
来自网络
二、“快牛”的烦恼在哪里?
实验班班主任:
为什么不能让我歇歇?我都干了五届,共十五年实验班的班主任了!身心疲惫。家也顾不上,孩子马上快要和我决裂了!你们领导怎么一点都不考虑培养新人啦?哪个不能带呀?今年我真的不能再干了!
教导处主任:
一天到晚乱七八糟的事儿一大堆:为了迎接上级检查,做材料、写报告;为了学校正常运转,出通知、制方案;为了提高教学成绩,强巡查、检查和评比;为了引领教师成长,带头写论文、搞教研;为了………
一年忙到头,付出那么多,管理中也得罪了许多老师,结果提拔的不是我 ,不划算啦!
三、校长说,谁能理解我呢?
实验班班主任,请听我解释:
你们个人有困难,学校完全可以理解。学校全体师生都会感谢您的付出的。学校无论从经济上还是从荣誉上都有一定的倾斜。今年我刚刚担任校长你就不干了,是不是对我有意见啦?招生宣传时 ,学校可是重点宣传你的,许多高分考生是奔着你才填报我们学校的。你若不干,家长能同意吗?请再克服一下困难,家属的工作学校出面帮忙做,你看怎么样?
教导主任 ,请听我说:
这几年工作做的不错,大家有目共睹。你敢打敢干,冲劲足,潜力大!我刚刚担任校长,请一如既往的把工作搞上去。今后要加强学习,既要“埋头拉车,也要抬头看路”呀!争取早日成熟起来,期待着你能独当一面!
四、是“屁股决定脑袋”?还是“脑袋”决定屁股?
工作中永远存在着矛盾,矛盾是推送事物发展的动力。位置不同想法往往不同,即便想法一样,做法也可能不一样。同一个人,处在不同位置,想法和做法也会大相径庭。
所以,现实生活中,“位置决定脑袋”要多一些吧?也有人说这个“位置和脑袋”的关系如同“鸡和蛋”的关系,拧不清弄不明!大家怎么看?
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