各科课代表花式留作业,充满创意又幽默,同学们饶有兴致念念不忘
课代表是学生时代我们最熟悉的称呼,每个班级的班长最多有两个,但是课代表可以有很多。课代表是同学和老师之间的纽带,能帮老师传达消息,一个好的课代表能带动整个班级这个科目的成绩。
同学们对课代表的这个职位的看法各有不同,有的学生觉得如果成为了课代表,不仅会吸引老师的注意力,同时也会占用自己的课余时间。
有的学生觉得,成为课代表能帮老师处理大小事情,传递消息,拉近写自己跟老师之间的关系,而且近水楼台,对自己的成绩也是有帮助的,还能被老师喜欢。
不管怎样,课代表确实帮助了老师也帮助了同学,尤其是上中学之后,每天各科课代表都会帮老师收作业,在放学之前会在黑板上布置作业。
在学生时代,最不喜欢的或许就是布置作业的环节。在我们眼中,作业就像任务一样,如果不能完成就不能出去玩,如果在交作业之前没有做完,老师一定会对没完成作业的学生进行处罚,所以作业也是压力。
学生们总是会将作业记在一个小本上,一项一项地去完成,在我们眼中,课代表就是教师的传递工具,将老师安排的任务完完整整的写了下来。
为了能提高学生们的积极性,提升学习兴趣,00后课代表们已经在布置作业上下功夫了,再也不是将作业一二三条的罗列出来,而是将作业编成一个个小故事,故事线也是学生们很感兴趣的类型。
从那以后,学生们每天都很期待课代表布置作业的环节,甚至想看一看接下来的剧情是什么。课代表再也不是一个传递信息的机器,经过他们的处理和加工,让同学们提升了课学习兴趣,对每天的作业念念不忘。实现了课代表的价值。
其实课代表的作用不止于此,她是全班这个学科的承包商,首先自己要起到表率的作用,自己单科成绩在班级名列前茅。然后在课上认真听见配合老师的同时,课下也要积极了解同学们对课程的学习情况,如果大家有一致反应的问题,课代表需要及时跟老师沟通,辅助老师的教学。
每个学科都会有自己的课代表,老师会根据学生平时的表现和成绩,来选定课代表,这是一个任务,也是老师对学生的肯定。
当课代表当下的感受是,老师跟课代表更加熟悉亲近,所以很自然有什么好事会第一个想起课代表,老师在上课的时候如果 遇见一些难以解答的问题,别的同学不会了,没人举手回答问题了这个时候会提问到课代表。
在课下跟同学们相处的时候,遇见跟本科目相关的一些问题,同学们也会第一时间想到课代表。平时课代表需要了解大家对本科目的学习情况。
所以想要成为课代表,本学科的成绩一定要出色,同时总成绩也要是中上等生。还有一点很重要,课代表要有好人缘,有一定的沟通能力,当同学们对学科的学习感到困难,或者对什么环节不理解的时候,课代表要尝试着去化解问题。
这样的工作能对让内向的学生得到锻炼,但是也是一种挑战,性格开朗的学生成为课代表会更加轻松一些。
也会有学生犹豫要不要成为课代表,担心会浪费自己的学习时间。笔者觉得成为课代表并不会浪费时间,因为课代表不是班长,不需要开会,平时帮老师布置作业,收作业也浪费不了什么时间,反而老师会因为你是课代表而更加重视。
有时候课代表需要在全班同学面前通知一些事情,能锻炼学生的胆量,对以后的成长都是一种帮助,所以如果你有想法,可以去试一试,毛遂自荐的学生,老师会更加喜欢。
上学期间尽量去尝试一些自己喜欢做的事情,自己没有做过的事情,这都将成为以后生活中的一种经验,帮助未来发展得更好。
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