怒江孩子的北京“新老师”：相距千里同上一堂课

　　【脱贫故事】怒江孩子的北京“新老师”：相距千里同上一堂课

　　【同期】现场画面

　　(民族歌曲)它的意思就是欢迎远方客人来到我们家乡。

　　【解说】画面中的孩子来自云南省怒江州兰坪县城区第三完全小学，此刻中国人民大学附属小学的老师正在为他们上远程视频课。透过屏幕，身处大山深处的孩子，也能享受到和北京孩子一样的优质教育资源。

　　【同期】云南省兰坪县城区第三完全小学副校长 和增春

　　孩子能够和人大附小的孩子们同上一堂课，能够享受人大附小的优质教育资源。让这种优质的资源也能够播撒在边疆少数民族学校。

　　【同期】学生 和淑洁

　　我以前从来没有想过北京的老师可以给我上课，北京的老师上课非常热情，他还会给我们唱民族歌。

　　【同期】学生 冯驿

　　讲课非常温柔，讲得非常详细、清楚。

　　【解说】兰坪县地处中国“三区三州”深度贫困地区的云南省怒江州，全州98%以上的国土面积是高山峡谷。从前，师资力量短缺、硬件设施不完善是制约当地教育发展的重要因素。

　　【同期】学生 和淑洁

　　以前的学校比较简陋，没有操场也没有看图书的地方，教室空间非常窄小，下雨天有时候还会漏雨。

　　【同期】学生 冯驿

　　在桌子上写字有坑坑洼洼的小洞，有时候写字还会把书页给写出洞。

　　【解说】2020年5月，中国人民大学附属小学与兰坪县城区第三完全小学建立友好学校合作关系，开展了教学管理培训、云端公开课等活动，提升学校办学水平和教师专业素养。

　　【同期】云南省兰坪县城区第三完全小学教师 和亮珍

　　听了以后我一直在反思自己的教学过程，我觉得原来课是可以这样上的，以后我该怎么做心里还是有一定的底。以后会继续借用他们这个新的理念，融入到自己的课堂里面去。

　　【解说】据悉，兰坪县城区第三完全小学主要保障易地扶贫搬迁城北安置点永安、永昌两个社区三千余户子女的就近就便入学。曾经深居大山的少数民族孩子们随着父母搬迁至此，在崭新的教室、现代化的教学设施中学习生活，快乐成长。如今，他们又有了北京的“新老师”悉心指导。透过屏幕，孩子们可以“走”出大山，看得更远。

　　刀志楠 胡远航 云南怒江报道

　　责任编辑：【刘羡】