2022年度上犹县“红领巾奖章”集体二星章(大队)获章展示

栏目:网络教育  时间:2022-12-06
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  (来源:上犹共青团)

  原标题:2022年度上犹县“红领巾奖章”集体二星章(大队)获章展示

  

  2022年度上犹县“红领巾奖章“集体二星章(大队)

  获章展示

  

  为贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述及《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》(中发〔2021〕4号)等相关文件精神,加强“红领巾奖章”激励载体建设,进一步树立和增强少先队员光荣感,共青团上犹县委、上犹县教育科技体育局、上犹县少工委决定,授予上犹县第一小学少先队大队等10个少先队大队“红领巾奖章”集体二星章(大队)。

  现在,跟着团团一起来看看吧!

  01

  上犹县第一小学少先队大队

  

  上犹县第一小学少先队大队将“乐知乐行,和美人生”的办学理念深入到学校的少先队大队工作中,以时代为背景,以社会为舞台,与时俱进,努力适应教育改革的不断发展,认真贯彻落实上级有关文件精神,以少年儿童为本,坚持实践育人,强本固基,扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作,全方位、多渠道地开展各种活动,努力打造一个积极、开拓、自立、创新的少先队集体,让少先队真正成为队员们的温馨家园!

  02

  上犹县第五小学少先队大队

  

  上犹县第五小学少先队大队建设多个活动基地,抓住各个时间节点开展活动,让少先队员们在活动中增长见识,升华情感。该少先队大队以“红领巾争章”活动为抓手,引导队员们在争章、颁章、护章中不断挑战自我,战胜自我,约束自己的行为、更自主自动发展。

  03

  上犹县营前镇中心小学梦起航少先队大队

  

  上犹县营前镇中心小学梦起航少先队大队持续深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和三个制度性文件;制定了健全完善的校级《红领巾奖章实施方案》和《入队工作细则》,全面开展了中队争章活动、分批入队工作等,高效运用少先队活动室、红领巾广播站、鼓号队等少先队阵地,开展多彩的班队课活动,为队员搭建展示交流的平台。极大地调动了少先队员的爱国热情,进一步提高了少先队员的纪律性、组织性。

  04

  上犹县社溪镇中心小学少先队大队

  

  上犹县社溪镇中心小学少先队认真学习习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要指示精神和《构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感》等文件精神,推动“红领巾奖章”争章活动全面、规范开展。充分发挥少先队组织实践育人的作用,在丰富多彩的少先队实践活动及各主题教育助力少先队员们全面发展。

  05

  上犹县油石乡中心小学少先队大队

  

  上犹县油石乡中心小学少先队大队始终严格按照上级少工委总体部署要求,定期开展学习培训、工作研讨等活动。每周规范开展1课时少先队活动,每年按期规范召开少代会。持续开展“喜迎二十大,争做好队员”、“请党放心,强国有我”等主题活动。积极组织少先队辅导员及队员积极参与“红领巾爱学习”,全面开展“红领巾奖章”争章工作,严格落实分批入队相关规定,树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风,形成了团结、向上、快乐的少先队集体氛围。

  06

  上犹县寺下镇中心小学少先队大队

  

  上犹县寺下镇中心小学少先队大队围绕少先队“主责主业”,结合学校“五红”培根铸魂主题教育活动,抓好学生的思想教育。学校大队一方面不断优化辅导员队伍;另一方面,不断注重中队建设和大队干部的培养。大队建立了健全的升旗手、大队干部、广播员等的竞选管理制度,形成了学校管理的一大力量;少先队活动是少先队大队教育少先队员的重要方式,学校大队紧紧围绕“争做新时代好队员”的主题,开展系列红色教育。一方面,组织各中队认真上好每周的队会课。另一方面,结合传统节日等时间节点,每月开展好至少一个主题活动,让每一位少先队员学会爱党、爱国、爱家乡、爱校园、爱集体,充分落实好习近平总书记说的“扣好人生的第一粒扣子”相关要求。

  07

  上犹县陡水镇中心小学少先队大队

  

  上犹县陡水镇中心小学少先队大队结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设,进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化,深化少先队品牌活动。引导少年儿童在家庭生活中体验,在学校生活中体验,在社会生活中体验,在大自然中体验,在体验中走向社会、融入社会,促进少先队员们快速成长。

  08

  上犹县蓝田中心小学少先队大队

  

  上犹县蓝田中心小学少先队大队建立建全组织机构,完善各项管理制度,积极贯彻上级少工委工作部署,践行社会主义荣辱价值观,树立大德育观念,注重少先队工作的实效性,开展丰富多彩的团队活动。根据少先队员的身心特点和生活学习环境,以“红领巾争章”活动为激励源泉,设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动,使队员们在实践中得到锻炼,健康成长。

  09

  上犹县金盆中心小学少先队大队

  

  上犹县金盆中心小学少先队大队工作队伍健全,有专门的少先队活动室、广播室,少先队基础设施完备。一直以来,学校领导、老师都十分重视少先队工作,以党的方针政策为指导,树立大德育观,注重少先队工作的实效性,通过办好中队黑板报;精心设计学校宣传橱窗、建立红领巾广播站、红领巾监督岗,让少先队员们感受到少先队组织无处不在,进而更加热爱自己的少先队集体,增强了少先队集体的凝聚力。通过开展丰富多彩的少先队活动,发挥学校少先队的育人作用,取得了可喜的教育成果。

  10

  上犹县安和学校少先队大队

  

  上犹县安和学校少先队大队始终以少年儿童教育为本,坚持实践育人,强本固基,扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作,全方位、多渠道地开展各种活动,使队员们充分发挥主人翁的作用,努力打造一个积极、开拓、自立、创新的集体,让少先队集体真正成为少先队员们温馨的精神家园和健康成长的地方。

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  编辑:罗华平

  校对:李世龙

  审签:曾瑾

  责任编辑:

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