滚铁环、打腰鼓、玩泥塑……“双减”后,武汉南岸小学的新风景
湖北日报讯(通讯员陈芳明、付晓蓉)“叮铃铃、叮铃铃……”12月7日,武汉市江夏区金口街道南岸小学课间活动时间到了,五六年级的男生一路小跑,玩起了管铁环的游戏。铁环滚动碰撞的声音,伴随着孩子们的欢笑声奔向远方。
“双减”政策落地后,每天30分钟的大课间,南岸小学的校园里都能看到这样一道靓丽的风景线。该校老师说,孩子们挣脱了课业负担后,恢复了儿童最本真的天性。“双减”之后,学校应该增加些什么?该校校长陈芳明认为,学校不仅要注重孩子们的身体素质,更应该注重他们内心世界的丰盈。
“咚咙咚咙呛,咚咙咚咙呛咚呛……”每周四下午,该校社团活动时间,各年级“腰鼓小将”进行训练,铿锵有力的腰鼓声响起来,鲜亮的红色丝带扬起来,潇洒活泼的舞步跳起来。腰鼓作为一种传统民俗舞蹈,借助磅礴的气势和精湛的表现力,不仅吸引了孩子们对中国传统文化的喜爱,更为学校的文化氛围增添了活力。让孩子们在传承中国传统文化的同时,增强了身体素质,丰富了精神世界。
泥巴不起眼,却也被学校安排进了课堂。惟妙惟肖的十二生肖、朴素简易又实用的陶罐、拔河比赛现场的精彩瞬间……都是孩子们泥塑课上的最佳素材。作为泥塑社团的负责人,周新云老师每周都会在美术室定期安排丰富多彩的泥塑课程。以传统文化泥塑作为载体,让学生在动手操作中感受传统文化的无限魅力。泥土流经指缝的瞬间,也是孩童们天马行空,自由畅想的霎那。
在全校师生和家长的配合下,南岸小学探索的系列释放儿童天性的“双增”政策,收获了可喜的成效。一年级学生重阳节开展孝心打卡活动,深受家长认同。二年级学生参与“我向国旗敬个礼”活动,爱国教育卓有成效。三年级学生延续“阳光一小时跳绳打卡”活动,助力健康成长。四年级学生办手抄报,绘画生活中的美好。五年级学生开启“睡前一套预防驼背的健身体操”运动,关注体格健康。六年级学生利用学校现成的竹林,动手制作传统玩具竹节人,服务课堂教学。
家长们也在携手共进,助力学生成长。老师们家访时,学生的爸爸主动承诺说以后放学会多陪孩子跑步,增进亲子情感,学生的妈妈在朋友圈晒出周末孩子与朋友们游戏的图片,配文让人格外欣慰:开心健康成长最重要。
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