高考作文暴露考生四大“软肋”
楚天金报讯 金报讯 记者郭会桥 实习生郭弯报道:记者昨从武汉市教科院获悉,2011年高考我省作文平均分为45.4分,与去年高考作文均分(45.3分)基本持平,虽然满分作文篇目远远超过去年,但从阅卷情况来看,考生写作时仍需要提防“四大不足”。
2011年高考,我省是命题作文,要求以“旧书”为题。写作虽然限制了写作对象,但没有设立过高的审题门槛,考生有很大发挥空间。与往年相比,今年的高考作文题材多样,以叙事文为主,其次是议论类文章,还有诗歌、小说、书信、文言文等。“写旧书必须要先读书,有些考生除了上课用的教材和几本文体杂志外,平时很少读书,更不说读熟读经典了,这使得写作时捉襟见肘。”武汉市教科院有关人士透露,从阅卷情况来看,考生写作主要有“四大不足”:首先,审题不当。有的弃“旧”写“书”,如介绍一本刚出版的新书。有的将“旧书”理解为泛指一切“旧”的事物,导致文章偏离题意。
其次,今年的作文中出现了不少“人物并列式”、“诗歌领起式”等模式文章,开篇“故作深沉”,多用名人事例串联,语言华丽,但内容空洞,缺乏真知灼见。
第三,“旧书”此题击中了有些90后考生的软助读书太少,阅读面太窄,文化积累薄弱。很多人除了手头几本教材外,几乎不读别的书。写作时被逼无奈,只好硬着头皮把儿童读物拿出来对付。如有的写读《聪明的一休》《葫芦娃》《美少女战士》《楚留香传奇》以及一些游戏书、卡通漫画书的体会。
第四,今年除了前几年出现的抄袭套路外,还出现了新动向。以前多直接抄袭原文(包括试卷中的阅读材料),现在采取“移花接木”、“穿靴戴帽”、“掺杂使假”的方式来“暗抄”。有的用自己的话写开头、结尾,中间部分将抄袭句子与自己的话混杂在一起,后者在文中起“掩护”作用。有名考生的构思、立意及部分文字起源自余秋雨的《道士塔》,还有名考生几乎全文转述《红楼梦》部分章节,完全没有自己的认识和感悟。
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