“十个手指头弹钢琴”的群众路线才会深入人心 2014-09-03 08:23:0
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,陕西省各市县高度重视、紧抓不放、活动有序有力推进。然而,也存在一些单位用力不够、统筹协调不足的问题。因此,各级领导干部一定要学会“十个指头弹钢琴”,做到轻重缓急安排有序,才能在教育实践活动中形成上下联动、同频共振的工作合力。(来源于:《陕西日报》)
众所周知,开展党的群众路线教育实践活动,只有切实加强上下联动,形成工作合力,进一步夯实工作责任,强化分类指导,坚持严督实导,以“三严三实”的标准,坚决反对“四风”,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高领导干部做好新形势下群众工作的能力,才能真正收到干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果。也就是说,“十个指头弹钢琴”的群众路线才会深入人心。
显而易见,领导干部必须始终把群众的利益放在第一位,以真抓实干和改革创新精神抓好基层各项建设,真心实意为百姓办实事、办好事,这样,老百姓才能打心眼里信任党和政府,我们的红旗才能永远迎风飘扬。
俗话说,火车跑得快,全靠车头带。领导干部是一面旗帜,指向前进的方向。领导干部带好头,群众就会自发地跟上来。要坚持书记亲自抓,抓好“一把手”,层层加压加责,紧紧围绕教育实践活动的目标任务,采取有效的措施,取得看得见的成效。要形成一级给一级作示范、一级带着一级干的良好氛围。同时,开展教育实践活动要重实效。有些“四风”问题表现在基层、根子却在上头,如一些信访问题,表现在群众、根子在机关,对这些问题就要从源头上找原因,上下配合,提出根本的解决办法。
总而言之,打铁还需自身硬。每一个党员要提醒自己时时刻刻警惕着,毫不松懈、不遗余力的做到为人民服务,不讲求丰富的回报,要一切都无愧于心。当然,要达到这种毫无私心的境界,是一个不可能马上实现的目标,这就要求我们要有长期作战的准备,同时还要从上级做起,形成一个上下联动的局面,使基层组织对上级的统领有信心、有决心、有恒心,有坚持做下去的力量及希望,这样才有可能使自己也坚定不移的执行下去,进一步强化了党内监督和群众监督,增强了为民服务和廉洁自律意识。(文/宁静致远)
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