一开学，先体测

　　

　　今天，孩子们将迎来崭新的学期。这个新学期很特别，这是从1985年以来到2034年为止，50年中最漫长的学期，差不多有5个半月。

　　新学期，有很多的新变化。杭州有的学校启用了新学校新校区；有的城区启用了全新的小学人教版数学；有的六年级的孩子，将见到全新的英语教材；还有，9月启用的新的学生体质健康标准，引体向上成了中学、大学生的必测项目；而对小学生来说，低年级的体质要求放宽了，一年级到六年级的体质标准，有明显的上升……

　　变化那么多，早报学堂君早早地帮你去打探了个究竟——

　　发了新教材：

　　难度低了，更实用了

　　昨天中午，孩子们刚刚报到完毕，杭州濮家小学的许姗姗老师投入新学期前的“最终回”办公桌整理中。

　　四年级孩子的英语暑假作业已经摆在了桌上。

　　学期结束的时候，许老师给孩子们留的作业超好玩，是听英语童谣。

　　一本《动动手指唱童谣》，收集了近百首的欧美经典童谣。

　　以往的假期，许老师都会给孩子们发一些英文歌曲，“大家都听一样的，而且就那么几首”。这一次，她觉得，让孩子们先听，然后做推荐更好，不单多接触歌曲，而且有自己的心得。

　　童谣心得表里，每个孩子都细心地写上了最爱的歌谣。

　　许老师说，很多学校都是三年级开始上英语课，这个阶段，多听听原汁原味有韵律的英文歌曲非常好，很培养语感。这种语感，是光看英语教材学不到的，最好的办法就是“多听”。

　　这个学期，许老师给四年级和六年级上英语课。新学期许老师的第一堂英语课，她并不着急直接讲教材，而是成了“表演课”！

　　四年级的孩子们分组挑一首童谣表演，六年级的孩子，则挑一个暑假读过的童话故事表演。主持、摄影、造型，孩子们已经在摩拳擦掌了！

　　许老师的一个心得是，“表演课”激发了孩子们的兴趣，学起英语来劲头绝对足。

　　今年，六年级英语的一个大变化，是启用了新教材（三到五年级已在用新教材）。翻开新教材，里头的人物、场景的绘画方式都“升级”了。比如人物，“美”了很多，发型、衣着都很fashion，据说，是请了《瑞丽》的造型师来参与设计的。里头有个机器人，出现得更频繁了。“和以往比，内容更开放，更贴近当下的生活，信息量也更大。”比如，加入了GPS定位等等。语言上，难度降低了，少了一些生僻词，多了日常实用的内容。

　　新教材到得晚，但前期，老师们找来其他教材资料早早商讨教学了。这几天，许老师忙着看新教材，备课。她说，新教材绘画风格活泼，孩子们肯定会觉得新鲜，会喜欢，但从老教材过渡，肯定也有一个适应的过程，大家一起努力。

　　前段时间，很多家长看《爸爸去哪儿》，眼馋那些萌娃们的纯正英文。许老师说，对小学生来说，想培养好的英语语感，要多听英语歌曲、多听故事。现在很多家长是70后、80后，英语也比较不错，有能力也可以教教孩子拼读。另外，多创造英语环境，比如有机会和外国人多交流，多一些语言实践。