岳阳市小学校长年会上，看看校长们都说了啥？

　　11月13日至15日，2017年岳阳市小学校长年会暨“学校文化建设与校长素养提升”专题论坛在湘阴县滨湖学校召开,来自岳阳市六县六区及市直学校的小学校长共计150余人参加了会议。本次年会主题为“学校文化建设与校长素养提升”。年会内容包括开幕式、湘阴县滨湖学校、城东学校和湘江学校的校园文化参观展示、专家报告和校长论坛四个板块。其中，校长论坛是本次年会的亮点之一。

　　

　　在“校长论坛”上，多所知名小学的校长围绕如何找准定位、立足本土、挖掘内涵、构建课程体系、开展特色活动、持续发展，在实践中积极探索与不断反思学校文化建设、校长人格和专业素养等提升方面，畅所欲言，会场气氛热烈，形成了思想碰撞的会场，提供了很多可供参考借鉴的做法和经验。

　　

　　一起来看看校长们都说了些啥？ 曾玉兰

　　临湘市实验学校校长

　　传承经典文化，

　　打造书香校园。

　　学校开展经典诵读活动，坚持了十四年，既培养了学生良好的阅读习惯，又增强了阅读兴趣，开阔了视野，经典诵读功在当代利在千秋。学校的具体做法是：

　　1.经典诵读进课堂。利用每周星期二上午第一节课，进行经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读。

　　2.定书目、定内容。制订阅读书目，除了广泛阅读的文学作品外，把《三字经》、《弟子规》、《论语》、《道德经》、《翁笠对韵》等分到各年级，在相关年级完成相关书目的阅读任务。

　　3.诵读与活动结合。将经典诵读与大课间活动进行了较为完美的结合。每天大课间活动，学生在三字经朗诵的优美旋律中做自编的经典操。

　　4.诵读微课也教研。先后派出30多名教师去长沙、山东学习经典诵读微课，把建模作为微课的重要内容来抓，总结出了读、议、评、说、讲、诵的基本课型，并编写了我们自己的经典诵读教材，《传统经典文化，创建特色校园》课题获湖南省一等奖。

　　李潋滟

　　平江县城关镇汉昌学校校长

　　国学传承路漫漫，

　　不忘初心求索之。

　　文化是一所学校的灵魂，是学校凝聚力和活动的源泉。以学校文化引领学校和师生发展，可以更好地推动学校持续发展，推动教师求实创新，推动学生勤勉向上。

　　学校鼓励亲子阅读，我们除充分利用学生的在校时间外，还发动家长们参与进来，要求家长每晚陪孩子一起阅读，交流感受。“最好的管理莫过于示范”，让内部管理制度更公正、透明，让评价体系更加完善。让细节成就文化，让文化创生核心发展力。

　　陈志光

　　湘阴县滨湖学校副校长

　　特色促发展，

　　文化润心田。

　　坚持“以人为本，特色立校；追求和谐，享受快乐”。其重点就是面向全体学生，实施素质教育，通过“强师工程、文化校园、特色立校”的构建，慢慢积淀和传承学校特有的文化。如开办社团，推进学校艺术教育。学校成立舞蹈、健美操、武术、篮球、卡通画、儿童画、葫芦丝、钢琴、合唱、舞龙等18个社团，组织近20位专业教师在每周三下午两个小时进行辅导训练，每期参加培训学生达600多人。

　　把足球纳入课程，打造足球特色。学校成立了校级足球队，班级成立班级足球小组，周二、周四放学后一小时体育教师组织两百多名足球队员进行足球训练，学校成为首批国家足球特色学校。

　　开设“周六课堂”，开创科技特色。科技课程和科技实践活动相结合提高了学生的科技兴趣，培养了学生创造思维能力。

　　张    招

　　长郡教育集团湘阴县城东学校副校长

　　携智慧与阳光漫步。

　　今年4月13日，一首由网络歌曲《成都》改编而成的校园民谣《长郡城东》在网上疯传，歌曲主唱为该校6年级学生。这首以传递最纯师生情为主线的校园民谣，已经成为长郡城东的又一文化符号。

　　长郡城东围绕校训“朴实沉毅，开放创新”的培养目标，认真落实国家课程计划，充分挖掘校内外课程资源，根据学生的认知规律和发展实际，形成学科基础课程、拓展提升课程、活动实践课程相结合的多元课程体系。

　　1.基础课程立足于常态灵动的教育现场。学校引导教师结合学科课程标准，明确各学科核心学习素养，并具化到各年级各学科培养目标，使国家课程的培养目标基于学科又高于学科。强化教师校本化培训，提高教师课程实施的能力。教师的成长必然以课堂为载体，以读懂儿童为前提。

　　2.拓展课程增加学生选择权。 目前，小学开设了具有“城东烙印”的舞蹈、吉他、手工、绘画等41门校本拓展课程以及阅读与写作、数学思维训练、英语口语、语言表达等各层次的学科素养校本选修课。

　　3.充分发挥教师的个人特长。基于老师的兴趣与专业优势，推行“项目申办制”，每个老师都可以自愿申请“课程项目”，发挥自己的某一项专业特长，为多才多艺的孩子们提供特殊的需要和发展的课程。

　　胡    敏

　　岳阳楼学院路小学校长

　　怡情悦性，

　　润物有声。

　　岳阳楼区学院路小学位于南湖湖畔，与理工学院毗邻。是一所城乡结合部学校，现有师生一千二百多名，学校环境雅，师资优，有着浓郁的学院风。

　　近年来，我们提炼出以“悦”为主题的校园文化核心。依据学校现有的资源优势，提出了“让每一个生命尽情绽放”的办学理念，将“礼仪”教育拓展到以“书香”为载体的“悦心行动”，积极打造以“悦”为核心的校园文化。

　　怀揣着教育梦想、充满着教育情怀的校长们将在处理好文化之神和文化之行、传统文化和现代文化、文化和科学三组关系中，不断逐梦前行，面向未来，推进学校文化建设、提升校长素养、创新管理水平，真正办好让人民满意的教育！

　　撰稿：市教科院   吴波  肖文佩

　　编辑：张克