小学生写作文吐槽《姐姐疯了》,看完笑出鱼尾纹:不知姐弟谁更惨
作文是小学生语文必学必考的内容,也是语文学习的重点和难点,小学生从三年级开始正式学习写作文,不过从一二年级开始就有了写作文的基础练习了,比如看图写话等。
小学生写作文都需要一个从稚嫩到成熟的过程,一开始学生写作文的语言都是非常天真的,有时候就像“真心话”大冒险,这个时候也是最纯粹的。
到后来,经过老师在技巧和词语的改正后,小学生的作文就会变得更加“中规中矩”,能够更符合考试的要求,得到高分,却没什么“趣味”了。
小学生经常会在作文里写出对周围人的看法,而且从小学生的角度出发,给出独特的解读,让人捧腹大笑,而被写的人内心就“五味杂陈”了。
一个小学生小作文直接取名《姐姐疯了》,让人以为姐姐出了什么大事,而真实的原因更是让人觉得非常无奈,原来是姐姐写毕业论文,被“折磨”得无所适从。
这个小学生也是有点“多管闲事”,当他看姐姐对着电脑发呆,非常“说风凉话”似的说了一句,“还没写完呢?”结果姐姐过去就是一巴掌,喊道“还没写呢!”
估计姐姐在最着急的时候,真是“气没处撒”,他就直接“送上门来”,姐姐不打他打谁?
后来,这个小学生更是写道,“暴打我”成了姐姐唯一的“娱乐活动”。这位小学生所写的生活场景非常真是,姐姐面对电脑发呆,地上都是她抓掉的头发,也是大学生写论文的实况记录了,说不清姐弟谁更惨。
这个小学生后来也“学乖”了,不敢再跟姐姐多说话,怕姐姐再打他,不过还好这个故事后来是一个“喜剧”的结局。
这篇作文的结尾写到,有一天姐姐非常高兴,他看了一眼,发现姐姐把题目写出来了!好的开始是成功的一半,相信姐姐再也不会打他了!
小学生的作文经常从现实里取材,尤其是自己的家庭成员,往往会在作文中写出他们的“真面目”,另一位写小姨的作文,也是让人瞠目结舌。
这个小学生写到,自己的小姨看上去十分漂亮,不过又直接揭露到,小姨的“真面目”是整容的,看得小姨只想打人,最后他还非常精明地说,自己可不敢摸小姨的鼻子,摸坏了自己可赔不起。
另一位写爸爸的小学生更加“深谋远虑”,看了他的作文后,好像知道了他们家的家庭“秘闻”,似乎在偷偷告诉妈妈,“爸爸有情人”,看来是个密码方面的人才。
除了对人,学生们对于学科也有着自己的独特的情感和表达,一位同学在看了《甄嬛传》之后,将自己所学的学科一一封妃。
语文是皇后,自己不喜欢,不过语文地位不可动摇,必须得认真学;而外语是华妃,有着“外戚”的背景,必须给几分面子;
数学是“嬛嬛”,相遇虽然很浪漫,不过做的都是“错的”;他最喜欢的体育是“纯元皇后”,可惜上课机会太少。
这位同学写得非常幽默,而且出发点独特,也明确表达了自己的感情,老师的回复也是“绝绝子”,“威胁”道,如果这个同学再沉迷刷剧,就让他的“母后”,生二胎,动“储位”。
这样的老师跟学生也是“棋逢对手”了,可以对学生进行正确的引导,又不会用严厉的语言伤害学生的自尊心。
个人分析:个人小学生作文虽然“语出惊人”,不过想象力应该被保护
很多小学生写作文是真的“语出惊人”,其实这背后是他们非常丰富和强大的想象力,也与语言上有使用的不合适,可这种想象力却应该被好好地保护。
老师和家长可以对学生的这种想象力加以引导,帮助他们找到合理的表达方式,将稀奇的想法转化为优美的语言,掌握写作文的精髓。
家长可以根据学生的年龄多准备一些课外书,当做语文素材的补充,也要提醒学生做好积累,将素材分类到不同的使用情境,增加学习语文的乐趣。
除了内容方面,作文的字迹也会对学生的成绩造成直接影响,在低年级时,家长也要监督好学生养成练字的习惯,到了高年级就能写出清晰工整的卷面。
总结:小学生的作文反应了小学生的思维特点,对小学生最好的教育方式就是以适当的方式向他们传递方法,树立观念,不管是作文还是学习成绩,一定都会有所提高。
今日话题:你认为应该如何引导小学生写好作文?
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