【青训那些事儿】第34期：如何跟家长沟通支持雨天踢球？幼儿足球的目标是什么？孩子

　　

　　本期@紫水晶足球俱乐部的领队张磊分享很详实，很精彩，@秦皇岛华辉大仁小义、@北京哆啦、@上海飞梦席军部、@北京现代艺术幼儿园杨木木，的回答很让人赞叹，看得出他们的水平很高，希望大家继续多分享自己的观点。

　　如何跟家长沟通支持雨天踢球？

　　今天的分享来自广州站凌教练。

　　南方雨季较长，一遇雨天参加训练的孩子就会减少，有时候雨很小，根本不影响训练，其实教练是想通过雨天锻炼孩子们的意志，家长们总是很担心孩子会感冒，一下雨就很多请假的。

　　有时候训练中，才下一点毛毛雨，家长就过球场开始接孩子走了，教练也不好说得过多，其实还是一种观念问题。

　　有什么更好的方法与家长沟通，多支持孩子在南方多雨的季节坚持踢球？

　　@哈比足球子豪：要做的工作很多，像图片中的孩子，冒着大雨训练，俱乐部在背后提供了不少后勤保障工作！

　　@南宁站彬哥：如果感冒了家长岂不很反感？

　　@长沙站段勇敢：淋雨不会感冒，是淋完雨后不及时处理会感冒。

　　@南宁站陈薪帆：可以这样跟家长沟通，最好锻炼小朋友意志就是客气条件，能更好锻炼适应能力，以后不会因为一点点客观原因就放弃。

　　@浏阳奥拉雷子：我们以前刚刚开始做训练时也遇到这样的情况。我们就在家长群里和家长沟通。要求训练时段，家长严禁进入足球场。

　　@南京奥凯高永波：还有要看年龄，太小的，比如中班小班的孩子，还有兴趣班的，抵抗力略差的，没必要太强调意志锻炼。如果是竞赛班，我们要求是，只要不生病，就来参加，生病了，能到场的鼓励到场。

　　@北京现代艺术幼儿园杨木木：任何活动、游戏或者运动的情况下最重要的第一点是安全！没有安全的前提下，这项活动则不能顺利进行！针对于足球比赛的规则上其中有一条是雨天的积水量大到了某个程度就必须停止比赛！

　　首先考虑到的是雨小没有影响安全的情况下可以正常进行。但雨大到影响到了正常比赛或者存在安全隐患就需要停止比赛！所以雨天踢球首先我们要看是多大的雨，这个雨是否影响孩子安全！

　　在群里看的凌教练所提到的天气应该是小雨，主要目的是想锻炼小朋友们的意志和品质！出发目标是很好的，而且环境也不受安全影响！现在的最主要问题是与家长沟通方面存在一定的问题和阻碍！

　　我个人有以下几个观点，凌教练可以参考：

　　1、与父母链接之外的人相处，才是与外界生活相处的真正开始。

　　告诉父母孩子长大以后也需要离开父母与外界相处，现在孩子短暂的离开父母身边，进行一些足球训练也是对孩子们的独立品格的养成打好基础！

　　2、雨中踢球的环境是比较脏的，有水，有泥等材料，但又恰好是因为有这些平时在大城市在室内接触不到或者很少接触的材料，完全符合孩子在身体发展成长过程中所需要的一个不同材料的感觉输入，对身体的整个动作功能都会起到促进的作用。

　　3、有的家长会考虑到是否会感冒的问题，我们可以这样告诉他们。第一，孩子成长中的每一次感冒生病是对身体免疫力的增强。第二，如果家长担心在雨天训练中会感冒，其实以后他在发展的过程中也会有感冒，生病，这些都是不可避免的。

　　所以小孩在合适的雨天是可以进行一定训练的，一方面锻练了孩子的耐力品质，另一方面也解决了家长的顾虑问题！

　　这只是我个人的观点啊，凌教练您可以仅做参考！

　　幼儿足球的目标是什么？

　　各位教练，大家好，我是北京紫水晶幼儿园，紫水晶足球俱乐部的领队张磊，

　　很高兴在哈比核心群和大家一起探讨和分享足球教育的心得，体会还有问题。

　　紫水晶全园20个班级，429名小朋友，23名全职一线男老师。全园进行足球启蒙的教学课程。每年的6月，9月有20个班级的园内联赛，每年的10月份是20个班级的爸爸足球比赛，已经持续今年第五年了。我也是在这个幼儿园工作了8年的男幼师。

　　此外，我们还在园外成立了紫水晶足球俱乐部，足球俱乐部到现在有7年时间。一直只招收紫水晶幼儿园4-6岁的在园学员，每周二，周五晚6:00-8:00训练，4-5岁组的教练员全部为无证，无技术的幼儿园男老师8名，5-6组是幼儿园的义工家长5名，（爸爸足球赛中发现的足球技术，足球精神富足的爸爸）现有足球队员63名。

　　足球队的宗旨是：磨练意志，强健体魄，自由心灵。

　　足球队的目标是：帮孩子找到一个能陪伴终身的体育运动。

　　足球队的口号是；“谢谢你，我爱你。”

　　其意：谢谢风雨无阻陪伴我练球的家长，教练。

　　谢谢和我一起练球的队员。

　　谢谢比赛时的裁判和后勤。

　　谢谢我们自己的努力。

　　足球队球队文化：

　　训练前放好自己背包水壶，问教练好。

　　训练后鞠躬道教练辛苦。道爸爸妈妈辛苦了。

　　比赛结束道裁判，对手，教练，爸爸妈妈辛苦。

　　足球队的成绩：

　　2015年小回超第三名。

　　2015年北京幼儿杯第四名。

　　2016年小回超第二名。

　　2016年北京幼儿杯第四名。

　　2017年小回超冠军。

　　2017年北京幼儿杯八强。

　　足球队的正能量：

　　1.全年除雾霾天风雨无阻。

　　2.家长信任老师，每天群里视频家庭作业。

　　3.教练团队，不计个人得失，只为球队孩子发展。

　　4.2017感动紫水晶幼儿园团队。

　　5.每年每次大比赛中都能获得组委会，其他球队好评。

　　6.幼儿园在农场里，环境粗糙，适合孩子身体心理发展。

　　每月至少有一次外出爬山活动，北京西山几乎爬遍，

　　6岁小朋友一天负重最远徒步23公里。

　　选择足球队训练，出于几个原因，

　　1.身体素质不好，想在足球训练中锻炼身体，身体肥胖，想通过足球队训练进行减肥，

　　2.一部分孩子是被家长报了名，接受训练的。

　　3.一部分是一些男老师的粉丝强烈要求来的。

　　4.一部分是被球队获得的成绩光环吸引来的。

　　足球队出现问题：

　　1.教练员的培养

　　在职幼儿园老师，教练员的技能培训时间不能保证。

　　2.教学体系不够完善。

　　幼儿足球的课程参考少，市面上教材不太适合本球队需求，

　　没有专业的教练员指导教材编排。训练内容多以游戏为主导，加3对3的足球比赛训练。

　　3.俱乐部经营管理经验欠缺。

　　有足够的生源，没有管理经验。

　　想探讨的问题是，

　　1.幼儿足球的目标是什么？

　　2.幼儿组的足球教练员应该具备相应的上课方式外，必须要掌握哪些必备足球技能。

　　3.一只球队的发展，成功的因素是什么？

　　4.有没有合适的幼儿足球训练方案推荐，或者培训。

　　再次感谢哈比，感谢各位同行，

　　感谢为足球热爱，风险的每一个人。

　　@广州站晏宁：

　　1，幼儿足球目标是让他们最大程度的喜欢足球这项运动，在训练中养成各种好的品格。

　　2,本人足球技能连自己儿子都不如。

　　3,将心比心，奉献精神！一切都从孩子的角度去思考问题。

　　4,仅仅是运用哈比的教案就让孩子们意犹未尽的还想再次参加训练。

　　个人经历。其中可能有运气成分！

　　@佛山翎动老张：童年的快乐对于如今学业沉重的孩子而言是奢侈品，踢球应该是快乐的

　　@北京哆啦：1.幼儿足球应该是快乐的。符合幼儿生长发展规律的。开始时候有可能足球知识他们的玩具，随着水平的增长和比赛的增加还有取得的成绩，会有一部分孩子离不开足球，极度热爱上足球。

　　睡觉时候会抱着，平时在家门口也会和其他小伙伴玩，那这些孩子就起到了传帮带的作用，作为其他小朋友的小英雄和榜样，促进学校足球文化活动的组织开展。

　　2.幼儿园老师组织幼儿园孩子踢球具有得天独厚的优势，对于幼儿的心理和孩子们个体特征的把握要明显强于专业从事足球教学的老师们，所以在可以遵循幼儿身心发展规律，和有着成熟的幼儿组织教学方式方法下，非常有利于在幼儿园内开展足球运动。

　　对于足球技能这块，幼儿孩子年龄较小，也不需要复杂的个人技术和团队配合。只需老师掌握简单的带球、踩、拉、控、足矣。从儿童特点分析，只需两人间有简单的传球，可以传准确即可。也就是脚弓传球。最后可加上射门环节。这些对于老师来说，都不是难事，稍加培训和学习，均可掌握。

　　3.一只球队成功的因素有很多，但所有的成功都离不开球队教练的付出和家庭、家长的支持。归结起来一句话就是人心。对于足球这样一个团队活动，凝聚力至关重要。所有人可以统一思想，有着明确的目标和组织形式则是对于幼儿足球发展至关重要的一点。

　　在队伍中，也要提升孩子们在队伍中的话语权，决定权。充分将权利给予孩子们的手中，让他们了解这是自己的球队，我是团队中不可或缺的一部分。

　　比如，选择你认为的队长，你认为今天表现最好的学生，你认为今天可以先上场比赛的同学。孩子是天真无邪的，从小建立起公正、公平、无私的精神。

　　4.幼儿园的游戏都适合与足球相关联。开始时候，可把足球作为道具，代替其他幼儿游戏道具进行平日时孩子们最爱玩的游戏。这点幼儿园老师应该会做的很出色。

　　对于对足球有兴趣的孩子，可以稍微加入基本功练习，但每次时间不用太长，每次训练来一点就好。这么小的孩子，很多基本功动作他们也很难完成。

　　有这个意识就是很不错的事情。更多的培训寻求的是让老师们可以一定程度上改变思维方式，最终达成主动思考的能力。

　　总结：很羡慕有这样一个足球发展这么有利的环境，如果全国都像您的幼儿园一样，那么所有为足球奋斗的小伙伴们都会非常开心。

　　通过您幼儿园足球开展方面的描述和有关问题的提问，也能感觉到您在用心、用力，想把这件事情做好。都很具体也有针对性。坚持下去，您会得到您满意的结果。越来越多的家长对您的赞赏和以后孩子们的正确成长之路，都是您最宝贵的财富。

　　@上海飞梦席军部：这么详细的介绍和提问是很少见的，也能看出你们对足球的态度。想探讨的问题是：

　　1.幼儿足球的目标是什么？

　　快乐和兴趣是第一位的这个无需多言，其次我觉得应该关注到每个孩子的不同需求，如： 软弱爱哭变得坚强；懒散捣乱变得礼貌；内向变的外向···不愿意运动变得喜欢运动；

　　通过运动让孩子身体更加健康，爱笑，协调等；也有心里、身体、智力发育超前的小朋友可以适当增加一些有球的游戏（或者相同条件下给予不同的要求和指令）。

　　还有一点所有孩子都需要的“自信”这个不同孩子培养的方法不一样，对孩子多一点鼓励和表扬是不会错的。

　　2.幼儿组的足球教练员应该具备相应的上课方式外，必须要掌握哪些必备足球技能。

　　上课方式每个教练性格和方法不一样，所以风格不一，目标一至即可，（比如有的教练比较滑稽擅长用肢体语言孩子们一看就乐了；有的教练擅长用语言技巧，会逗学生和调动孩子的兴奋点孩子们一样可以很开心）；技能在这个年龄我觉得几乎可以忽略（看你们可以为孩子创造怎样的学习环境，借鉴潘教练的话，原话实在找不到了）

　　3.一只球队的发展，成功的因素是什么？

　　什么是成功？新来的学生喜欢上足球是不是成功？喜欢上足球的孩子每周坚持踢球是不是成功？这是你的定位决定的！我觉得对于孩子功利化东西要少一点。

　　要有自己的评估方式。自己和自己比，孩子来的时候是什么样的，现在是什么样的，成长了进步了，不是很好的结果吗？

　　4.有没有合适的幼儿足球训练方案推荐，或者培训。

　　训练的东西有很多，整理过程中···可以分享 培训当然哈比啦 ，像你们这样规模的幼儿园和俱乐部完全可以把老徐请过去，给你们的幼儿教练培训一些针对幼儿园足球教学的内容。

　　对于球队出现的问题：

　　1.教练员的培养

　　俱乐部可以协助幼儿园组织相应的教练的基本安全常识和所需要具备的基本素质培训，主要的是教练的自主学习意识。如果热爱这份事业就一定会抽时间给自己充电。

　　2.教学体系不够完善。

　　现在国内都没有完整的体系，所以这个不能着急，一些大的俱乐部会筑建自己的训练体系，和俱乐部文化一样这个需要长期的积累。

　　所以教材要自己主动去搜集整理然后形成自己的内容特色。（可以上网收集资料，也有一些不错的公众号有一些内容，买一些书籍和CD或者向有经验的俱乐部学习取经）

　　3.俱乐部经营管理经验欠缺。

　　我没什么经验。

　　纯属个人建议，不喜请喷

　　孩子水平不够，但家长想让进代表队，教练如何处理？

　　有个别家长希望孩子上去代表队，但是孩子水平又没到达，年龄也比代表队的小，也不愿意一周多练如何做好家长的思想引导工作避免和教练的矛盾？

　　@四川雅安小崃爸：让他上场，让家长和孩子知道不足了，再多鼓励他。

　　@何华凯：要先打一针预防针，组队之前必须强调，训练完成之后凭能力进入代表队。

　　@北京哆啦：讲规则。按规则办事儿，不遵守规则，进来也会坏事儿。

　　@长沙站紫晶小贝：读书和踢球都是一样，需要循序渐进。孩子年龄小，去大孩子队伍当中训练自信心会受到打击。

　　@秦皇岛华辉大仁小义：首先可以让他进代表队，然后要跟他说明，并不是孩子进代表队了就说明孩子自身的水平有提高了，而你只是不想拒绝一个孩子，不想让他伤心。

　　又由于孩子的一身水平达不到代表队要求，所以即使进了代表队，也不能够让孩子首发，甚至有可能上场的机会也不是很多，这样无形之中会对孩子的信心有所打击，而且你们普通班的教练水平绝对是可以担任代表队教练的，只不过为了所有的孩子所以分工不同。

　　所以孩子只要好好练习，不管是在普通班还是在代表队只要孩子认真训练，水平都会有提高，而且在普通班跟别的孩子一对比会显的进步大一些，这样会对孩子的信心起到很大的提升。

　　运动最主要的是为了让孩子得到快乐并且重建孩子的信心。如果强行拉到代表队，可能会对孩子产生不好的影响，所以如果孩子认为进代表队可以进一步提升他的水平，我们会给他这个机会，因为我们不想拒绝一个孩子想要成长的愿望。

　　但是我们从专业的角度来看，并不建议孩子在没有达到响应水平的前提下，强行进入高水平球队。为了孩子，请您认真考虑考虑，并跟孩子做好充分的沟通。

　　

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