少儿编程学的到底是什么、有没有用？家长们，不要再盲目报课了

　　2012年有一个少儿培训课程悄悄地走进了我们的视野中，并且以可感知的速度迅速流行起来，这个培训课程就是少儿编程。我想不管你有没有接触或了解过少儿编程，但是你一定听说过少儿编程这个培训课程。

　　因为伴随着这个少儿编程崛起和发展的还有不断的争议，其中争议最大的就是“少儿编程是不是智商税”。有家长认为孩子学少儿编程很好，有的家长认为少儿编程没什么用；也有理中客、程序员现身说少儿编程是智商税。

　　大家各抒己见、各说各有理，那么到底该听谁的？

　　

　　在写这篇文章之前，也去看了一些关于少儿编程的文章、帖子，总结一下大家的观点，主要分为3个：

　　一是觉得有用的家长，这些内容看下来让人发现确实有很多家长是给孩子爆了少儿编程培训班的，其中一部分家长觉得对孩子很有用，为什么呢？因为家长发现孩子更愿意专注于一件事了，也愿意去思考和解决问题了，更重要的是能够感觉到孩子解决问题后的开心。

　　二是觉得没用的理中客、程序员，这些人为什么觉得没用呢？因为他们本身就是搞编程的或者相关行业的，知道少儿编程其实跟数据结构、代码、计算机语言并没有什么较大的关系，认为孩子学不到真正的编程知识。

　　

　　三是认真分析少儿编程发展的，他们认为少儿编程本身就只是教育，教育怎么会有对与错？其实我是比较赞成这部分人的观点的，因为大家不知道的是日本在中小学就普及编程教育科目；英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程；新加坡中小学考试中加入编程考试科目；美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育。

　　由此可见，我们单把少儿编程看成是一个少儿教育的话，那么它一定是有价值的。赞成的家长认为它能让孩子感兴趣、学会思考和坚持；反对的人认为他并不能教会孩子真正的编程，很明显赞成和反对的人压根不在一个点上。

　　学少儿编程是为了让孩子掌握计算机语言、敲代码、写程序吗？很明显不是，如果有商家这样说的话那一定是“智商税”，这些工作对成人和从业者来说都有难度，孩子如何学得会？

　　

　　那么让孩子学习少儿编程还有没有意义呢？

　　微软创始人比尔盖茨13岁开始编程； 苹果创始人乔布斯11岁学编程； Facebook创始人扎克伯格10岁学编程； 特斯拉创始人马斯克10岁学编程； 扎克伯格女儿2岁就开始学习编程！

　　这些话我相信很多人都听过，虽然没有去考证，但是应该都是真的。这些人一定不只是因为小时候学习过编程而成功了，但是你要说他们小时候学习编程对他们的成长没有帮助那肯定也不对。

　　

　　有了解过少儿编程的就知道，它不是像大家想象中的写程序、敲代码，而是一个涉及条件判断、顺序执行、循环、变量、链表、函数等一系列思考的图形、动画、数学等知识内容，不需要孩子去学习复杂的计算机学习，只是去锻炼孩子的思维。

　　所以少儿编程就像是一个简单的领域教育，只不过这个领域为大多数人不知，再加上它是一个新兴的领域，所以导致大家对它的争议有很多。

　　

　　但是当你把少儿编程当作是一个培养孩子兴趣、增长孩子兴趣、训练孩子动手能力、锻炼孩子逻辑思维能力、让孩子学会独立思考的教育的时候，就没那么复杂了，就像你让孩子去学钢琴、学艺术、学奥数一样，都是对孩子成长有帮助的。

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　　你需要做的仅仅是为孩子找到一个合适的培训班，例如童程童美少儿编程，它是行业的代表之一，已经形成形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育、科技美育教育等课程为核心的课程体系，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　

　　更重要的是，大家不是对少儿编程不熟悉嘛！他可以免费试听，好不好让孩子去试试就知道了。他们有6000多名员工，遍布全国50多座城市，开设230多家中心，14万名学员同时在学，何不去试试呢！

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