开展联合教研 推进幼小衔接——浏阳市”幼小衔接”数学领域教研活动在禧和小学举行

　　为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》,践行2022年全国学前教育宣传月“幼小衔接 我们在行动”主题，搭建幼小联合教研平台，共同研究和探索科学幼小衔接的有效策略。2022年5月13日上午，由浏阳市教育局教科所主办、浏阳市禧和小学及黄峥嵘学前教育名师工作室承办“聚焦幼小课堂，促进幼小衔接”主题教研活动在浏阳市禧和小学举行。

　　市教育局苏启平副局长参加活动。他认真观摩了一年级的数学课，并做重要讲话。苏局充分肯定了禧和小学及附属幼儿园在幼小衔接工作中取得的成绩，再从凝聚共识、加强研讨、固化成果三个方面提出了指导意见。希望浏阳市84所幼小衔接试点校(园)能把先进的幼小衔接理念传播到全市的中小学和幼儿园中去，用创新的思维积极开展幼小科学衔接的专题研究，培育幼小衔接的典型经验。

　　活动中，与会老师首先参观了禧和小学附属幼儿园大班的数学区材料展示及禧和小学一年级教室的特色环境创设，聆听了余洒龙副校长关于禧和小学推出的帮助一年级孩子做好入学适应的系列举措。然后，观摩了禧和小学张碧涛老师执教的一年级数学活动《分类与整理》和浏阳河中学附属幼儿园王前娈老师执教的幼儿园大班数学活动《数数小能手》。参研的老师们还围绕“活动是否能激发孩子的学习兴趣与好奇心”、“能否培养孩子独立解决问题或合作解决问题的能力”、“是否通过解决实际问题丰富儿童的数学经验”等话题，进行了积极的讨论。湖南省特级教师、浏阳市小学数学工作室首席名师、人民路小学周红老师对此次活动进行了数学领域教学的专业引领。

　　本次活动有教育科学研究所学前教育教研员、职教科幼教专干、浏阳市幼小衔接试点校(园)工作负责人、试点校一年级数学老师代表及浏阳市黄峥嵘学前教育名师工作室学员代表共计 190余人参加。研讨活动为幼小双向衔接架起了深度交流的平台，为我市共建幼小双向衔接联合教研机制奠定了基础，也为更多的校、园开展联合教研活动提供了经验借鉴。

　　(信息来源：市教育科学研究所)

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