学前教育宣传月|蒲城县第九幼儿园园长高薇:砥砺十年 未来可期
十年前,现任蒲城县第九幼儿园园长高薇,从小学教师转岗成为幼教行列中的一员。十年里,她与蒲城幼教同频共振,从“门外汉”变成行家里手,从一粒种子成长为一棵挺拔碧树。
破土萌芽 坚韧入行
用“艰辛”来形容她2010年刚转岗时的情形,一点也不为过。刚刚转岗便成为了49名孩子的班主任,而且是两教带保。那个时候她整天忙忙碌碌,却抓不住头绪,常自问“转岗到幼儿园是不是错啦?”第一次上岗课的开场白就惹得众人哄堂大笑:“同学们早上好,上课!”这让曾经内心骄傲的她无比沮丧,暗暗下定决心必须尽快适应幼儿园的工作。
2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布,这无疑成为了幼教人的指路明灯。通过对《纲要》的深度学习,高薇的幼教理念也得到转变。她的课堂渐渐活跃了,孩子们参与度高了,自己也感觉得心应手,找到了“童心”的感觉。转岗第二年,她一举获得“陕西省教学能手”、“陕西省幼儿教师技能大赛优秀奖”、“渭南市自制玩教具二等奖”、“县级幼儿教师技能大赛全能一等奖”等荣誉。
艰难困苦,玉汝于成。她以顽强的毅力和不服输的拼劲,扎实快速成长,如一颗种子,奋力向上,终于破土萌芽。2018年获得“陕西省学科带头人”称号,成立“高薇工作坊”。
扎根抽枝 精进业务
2010年,国家全面实施国培计划,县、园级着力培养骨干教师。她有幸成为种子学员,先后赴徐州、广州、上海等地参加研修培训,与各领域专家零距离对话。一次次的学习、内化、再学习、再践行,为她从一名班主任到年级组长,开启管理工作铺砖引路。之后,她陆续担任第二幼儿园工会主席、第一幼儿园副园长。但不管职位如何变换,她钻研业务的初心始终未改。
一路走来,她深切意识到:幼儿教师要被认可、被尊重,一定要走专业化发展道路,为孩子的终身发展打下坚实基础。所以,在自己不断内化学习成长的同时,她积极承担蒲城县教师业务培训,教学能手赛教、技能大赛帮扶任务,和老师们共同听课、磨课、评课,带领大家转变观念,研发课程,精进业务……在她的带领下,许多青年教师都快速成长起来。目前,已培养省级教学能手1人,市级教学能手7人,县级教学能手2人。她们的成长历程,只是蒲城学前教育师资锻造发展壮大的一个缩影。
在探索生成课程之路中,她和同事们一起,从游戏、生活、主题课程三个方面切入,观察幼儿、整合经验、利用资源,及时总结研究,目前已主持完成课题《幼儿园主题获得实践与研究---以蒲城椽头蒸馍为例》《幼儿园民间游戏资源开发及其利用研究》,论文《本土文化与幼儿园主题活动的有效融合》、《浅谈“蒲城椽头蒸馍”课题实践研究之收获 》获得国家级成果一等奖。
峥嵘五六载,她乘着学前教育改革发展的春风,奋力作为,精进不息,犹如大树一面深深扎根,一面抽枝散荫,丰盈自身,并将无限生机撒播到幼教园圃。
枝繁叶茂 开创新局
办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,也是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。蒲城县委县政府下大力气新建、改建、扩建幼儿园,在短短5年内城区公办幼儿园从一所增添到九所。她凭借扎实的履历和过硬的实力被任命为第九幼儿园园长。
这对她来说又是一个全新的挑战。为了如期开园,她每天晨起夕归,与幼儿园姐妹一起清理卫生、布置环境、督促施工……终于,开园时呈现在大家面前的,是一个温馨、童趣、好玩的乐园。
走上园长岗位,她依旧坚持亲自上示范课,业务指导亲历亲为。根据《指南》和纲要精神,深入研究游戏化教学,用游戏化精神理念渗透在五大领域活动的每个细节,注重教学情境的创设和课堂的探究,激发了游戏化教学的创新。
她经常利用家长开放日、家长学校活动、家长会等时机,让科学育儿知识、科学保教走进家家户户,合力为孩子撑起健康的教育环境。在此基础上主持研究课题《基于城乡结合处家园共育策略的实践与研究》。
在她的管理改革下,九幼人钻研业务、互帮互助的风气日益浓厚,全园上下呈现出前所未有的生机与活力。2020年顺利通过了市级一类园、市千园达标创建验收,并被教育局评为“责任目标考核先进单位”“保教工作先进单位”。
砥砺十年,未来可期!高薇,如一颗爱和梦想的种子,链接幼教事业十年改革的能量,奋力成长为幼教园圃的参天大树。她在和幼教事业同发展的征程中汲取着强劲的动能,不断攒聚火热的奉献情怀,为幼教事业播撒青翠,期许着芳菲满园,千枝竞秀。
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