熬夜学习成绩却落后，班主任直言：这类学生，其实在“假努力”

　　文/米奇妈妈说教育

　　学生成绩是检验教学成果最好的方式，好的成绩往往代表学生在校努力学习，相反成绩落后，则代表学生在学校没有认真听讲，而现下孩子成绩落后也成为了家长最头疼的事情，有的甚至不惜花重金报考补习班。那你知道学习成绩差的主要原因是什么吗？

　　

　　学生成绩差的主要原因

　　1.学习习惯差，方法不对

　　学生的学习时间松懈，自觉性差，老师在教室的时候装作很努力，但老师一离开教室，学生就开始玩耍，而且老师讲的错题不及时更正，导致同样的错误不停的出现，要想根本上解决这一问题，孩子必须注意自己的学习方式，及时更正错误，方可根本上解决这一现象。

　　

　　2.兴趣不大，偏科严重

　　爱玩是每位学生的天性，上学的拘束使得学生在仅有的假期中只顾上网，玩耍，没有学习的兴趣，而且在上学期间，对感兴趣的科目努力学习，相反对于自己不感兴趣的科目则不努力，甚至有些厌倦，这一现象也导致了学生偏科严重，成绩一落千丈，要想解决这一现象，最好的办法就是培养兴趣，让学生不再偏科。

　　

　　3.上课不认真听讲，学习效率低下

　　一节课的时间也只有45分钟，老师辛苦授业解惑，而学生则在课堂上开小差，不专心，导致老师所讲的内容几乎没有听进去，要想解决这一问题，老师应该紧抓课堂秩序，提高课堂的活跃度，带动学生的积极性，这样孩子才会专注上课，成绩自然而然提高的快。

　　

　　4.老师分析有问题，乱批评，引发孩子逆反心理

　　老师在传授学业的时候，分析问题不够透彻，导致学生学习吃力，跟不上节奏，成绩落后，事后老师还会严厉批评学生，导致孩子产生逆反心理，要想从根本上解决这一现象，老师需改变自己的教学方式和思维，站在学生的角度去思考问题，发现孩子的闪光点，鼓励孩子不断学习，进步。

　　以上这四点就是学生成绩差的主要原因，但也有一部分学生整天熬夜，看起来非常刻苦，但成绩依旧很差，班主任把这种学生的行为叫做是假努力。

　　

　　熬夜学习成绩却落后，班主任直言：这类学生，其实在“假努力”

　　这种学生有一种共性，那就是最早一批到教室，而且每天学习到很晚，最后一个离开教室，最重要的就是在课上认真听讲，认真的记笔记，乍一听，这就是典型的学霸，其实并不然，虽然他们的状态和学霸不无二致，但成绩却和学霸是天壤之别，那造成这样的原因是什么呢？

　　为此还特地拜访过这些“假学霸”的班主任，他表示这类学生之所以成绩停滞不前，最大的原因就是没有全身心的投入到学习中，上课看似认真听讲，实则注意力根本不集中，考虑问题也比较代，思维死板。

　　

　　说的不好听就是这一类学生在假装努力学习，打个比方，在课堂上，老师在认真的讲课，而这类学生基本上都在记笔记，而且笔记内容条理，字迹工整，课后一问，基本都已忘记课上所学的内容，而所做的笔记也不会再看，不了解这类学生的都会说他们刻苦努力，但成绩不会骗人，他们每每考试成绩都处在最后，典型的“假努力”

　　除去这一表现为假努力外，学生还有哪些行为看似认真努力，实则白费功夫？

　　

　　“假努力”的3大表现

　　1.看答案写作业

　　这类学生，他们在完成作业的时候非常漂亮，所作答案正确率极高，但一到考试的时候，这类学生就会露底，成绩和平时简直就是天壤之别，而造成这一现象最主要的原因就是他们平时的作业其实在按照答案抄写，有的还好，只是遇到不会的题才去抄，而有的就直接照搬。所以在平时的作业中，几乎是完美骗过了老师。

　　但不是自己的终究不会成为自己的，这类学生只要一考试就全部露馅，长期以往下去，也就成为了假努力学生中的一种。老师对其也不会过分重视。

　　

　　2.带一堆书回家却不看

　　我们经常可以看到一种学生书包里背着满满的一书包课本回家，老师和学生家长看到这样的情形甚是欣慰，以为学生每天回家刻苦学习，挑灯夜读，以为成绩会非常不错，其实恰恰相反，这类学生每每在考试后成绩依旧垫底，那这究竟是因为什么呢？

　　其实是这类学生每天都背很多书回去，计划做完作业预习明日所讲，但实际上是今日的作业也不想做，明日的功课更不想预习，甚至有的学生回家连书包都没往开打，典型的第一天书包怎么背回去的，第二天就是怎么背回学校。典型的假努力，真懒惰，这也是他们成绩一直不好的主要原因。

　　

　　3.盲目的做练习题

　　这一种学生就是试图通过不断的刷题快来提高成绩，但结局往往相反，非但成绩没有提升，就连自己的眼睛也越来越近视，家长们也很是好奇，因为在他们的眼中，孩子非常努力，那究竟是因为什么成绩提不上去呢？

　　其实最主要的原因就是这类学生根本不知道自己哪里不会，盲目的认为只要不停的做题就会成绩有所提升，但凡事都讲究对症下药，好的方法事半功倍，反之事倍功半，他们盲目的刷题也印证了事倍功半这句话，所以外人只看他们很努力，但实际上学习方法非常不对，成效也减半。

　　这种学生换句不好听的话就算做百道，千道题，成绩也不会有明显提升，要想根本上解决这一问题，只有对症下药，方可成绩有所提升。

　　

　　结语：

　　学习最主要的还是脚踏实地，不要做行为上的努力者，实际上的落后者，就如文中所写的这几种假努力者一样，非但学习成绩没有提高，学习兴趣和效率也不断的下降，那样就得不偿失了。

　　在你的身边是否也有这种假努力的学生呢？他们是不是像文中所描述的那样呢？欢迎在评论区留言讨论。