新学期,宁海六年级新生收到一本新教材
9月1日是新学期,宁海8000多名六年级新生拿到了一本新书。
《我是宁海人》是由县志办、县教育局主编,实验小学教育集团实验校区负责开发的地方性课程发布。目前发放对象主要是全县小学六年级学生。宁海有哪些历史文化典故?出了哪几位名人?现在的发展如何?孩子们在课堂上就能进一步了解这片自己生活成长的土地
日照金山秀,缑城展画轴
一线优秀教师加入课程编写团队
为了让《我是宁海人》这一地方性课程开发的内容更贴近少年儿童的认知接受水平,实验校区的28名一线优秀教师加入了课程编写团队,与县志办、县教育局一起,用时两年,走访了名人故居、县规划局、县档案馆、县核心企业等地,以第一手的采访内容和最权威的数据、事例完成了这套地方性课程。
课程教材
教材以图文并茂的形式展现,共1册,7个单元,每个单元设置了4个课时。课时内容包括主题介绍、知识链接、活动链接、说一说,议一议等,具体涵盖了千年宁海、宁海风云、红色宁海、宁海乡贤、宁海名胜、宁海风俗、宁海新貌等内容,涉及宁海的历史、民俗、特产、戏曲、名人、红色教育等方方面面。
欲放眼天下,应心怀乡土。乡土文化中的精华不仅蕴涵着民族智慧和民族情感,又兼具人文性、社会性和知识性,对培养学生的价值观具有十分重要的意义。该地方性课程的开发和应用,能让孩子们从宁海的地理、历史、人文中感受宁海人“正气、硬气、大气”的品质,树立起建设家乡的责任意识和主人翁意识。
“热爱宁海”不是一句口号从阅读《我是宁海人》开始~
宁海历史悠久、自然资源丰富、文化底蕴深厚,这些具有鲜明的本土特质,是地方课程建设的重要依托。让更多的人认识宁海、走进宁海,是作为一名宁海人光荣的职责和使命。
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