以数为媒 科学衔接

　　（记者 张伟）为深入开展幼小衔接工作、建立幼小协同合作机制，5月31日上午，惠济区东风路小学课程建设中心和一二年级骨干教师与惠济区实验幼儿园东风园区开展了线上交流活动——“以数为媒 科学衔接”数学专题研讨活动。

　　线上观摩 走进幼小课堂

　　惠济区东风路小学周晶莹老师执教的是北师大版数学一年级上册《前后》。周老师为孩子们营造了有趣的生活情境，在童趣的情境和周老师生动的语言中，孩子们积极思考、踊跃交流。

　　

　　惠济区实验幼儿园东风园区的远笑莹老师执教大班数学《一分钟》。远老师采用多种教学方式，让孩子们在有趣的活动中感受一分钟的时间概念，体会一分钟的长度，学会珍惜时间。

　　

　　真诚分享 助力幼小衔接

　　惠济区实验幼儿园东风园区的张晓青主任分享了《幼小衔接背景下幼儿园数学入学准备的实践与探索》，介绍了不同年龄段培养的数学空间观念、数量关系等，为孩子创设生活情境，让孩子主动学习。幼儿园开展数学教学有利于发展幼儿的思维，有利于培养幼儿解决问题的能力。

　　

　　惠济区东风路小学课程建设中心副主任苌雅琪分享了《幼小衔接之数学学科》，主要从数学教材简介、数学学科准备、学生的入学准备这三个方面进行详细讲解。小学低年级主要在于培养孩子良好的学习习惯和学会用数学的眼光看世界。

　　

　　线上交流 共研幼小衔接

　　

　　通过本次幼小衔接研讨活动，让小学和幼儿园双方更加了解彼此的教学特点。惠济区东风路小学和惠济区实验幼儿园东风分园将进一步开展幼小衔接工作，在实践中探究科学的幼小衔接方式方法、逐步完善的幼小协同合作机制，为孩子们的健康成长共同努力！

　　图文 | 课程建设中心

　　编辑 | 党政办公室

　　初审 | 张莉

　　终审 | 马俪