高三学生如何听课，才能提高课堂学习的效率呢？重视这5个方面

　　听老师讲课是学生课堂学习的主要方式之一，也是学生提高学习成绩的重要途径之一。这一点，对高三的学生来讲，尤其如此。所以，作为一名高三的学生，重视并学会高效率的听老师讲课，是其提高高考成绩的最优选择。听课在学生的课堂学习中如此重要，那么，作为高三的学生，如何听老师讲课，才能提高听课的效率呢？根据笔者的观察和思考，考生须抓住这五个方面。

　　第一个方面，听老师对考题的分析。的考查目的和考题的类型。高三的课基本上以讲题为主，因此，作为高三的学生，在听老师讲课的时候，首先要用心听的第一项内容是听老师对考题的分析。 听老师分析考题，从哪些方面来听呢？三个方面。一个方面是听考题的考查目的，第二个方面是听老师对考题所属类型的分析，第三个方面是听老师对答题格式的分析。考生听老师讲题，只有把这三个方面听明白了，相应的答题能力才有可能提高。

　　第二个方面，听相关的知识。所谓听相关的知识，是指听作答某一类考题所需要的支撑知识。比如拿高考语文复习课来讲，老师在讲一篇文言文的时候，考生就必须跟随老师的思路把课堂上老师所讲的翻译文言文必须的字词句知识听懂、记清楚，只有这样，考生在翻译文言文的时候，才能做到正确，乃至准确。

　　第三个方面，听答题的思路。不同类型的考题有不同的答题思路，所以，考生在听老师讲课的时候，必须将这个答题思路听懂，听明白。比如，拿高考语文试题中的小说阅读题来讲，考生在作答那两道简答题的时候，从答题思路的角度来讲，如何去思考，方能将题干所需要的答案准确地提炼出来呢？根据笔者的经验，考生可从六个方面去思考：人物、情节、环境、主题、作者的创作目的、读者的阅读效果。从许多考生成功的答题实践上看，这六个方面实乃作答小说阅读题法宝。

　　第四个方面，听答题方法。常言道：无规矩不成方圆。考生要想答好高考试题，就不能不重视答题方法的总结、提炼和运用。那种拿到一道题，不问三七二十一，就开始埋头苦做做法，表面看，似乎很认真，也节省了时间，但实际效果却很差。为什么呢？因为这种做法是莽夫做事，只讲蛮力，不讲方法，最终的结果只能是事倍而功半。所以，做事要想达到事半功倍的效果，就不能不讲究方式方法。做事如此，做题又何尝不是这样呢？因此，作为一名考生，在听老师讲题的过程中，必须将听方法置于听课的重要位置上。

　　第五个方面，听答案。高三学生听老师讲答案，不能只满足于记下老师所讲的某道题的答案。高三学生听老师讲答案，须抓住三个关键点：一个是这道题的答案是什么，一个是这个答案是怎么得来的，一个是这个答案选择取什么样方式的来书写。第一个关键点解决的是答案的正确与否，第二个关键点解决的是答案的提炼过程，第三个关键点解决的是书写的答案能不能得到高分或满分。考生只有将三个关键环节听懂听明白了，他所记下的答案才是活答案，才能后续的学生起到举一反三的作用。否则，考生听到的只是一个死答案，这样的答案对其后续学习来讲，无任何作用。

　　俗语云：会听者听经，不会听者听音。作为高三的一名考生，如何才能使自己成为一个“听经者”呢？上课时，专注于上述的5个方面，假以时日，你就会成为一名“听经者”。

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