如何帮助小学生提高成绩，试试几个方法，简单有效

　　闺蜜的儿子小语一直是妈妈的骄傲，从小就很聪明，上小学一二年级时，成绩很好。作业基本在学校就完成了，妈妈经常带他出门玩，或者在家里看电视。

　　大家到他家里玩时，发现小语只有教材那几本书，在他学习用的桌子上，看不到教材以外的书，原来，闺蜜觉得，孩子还小，学会教材里的内容，考试成绩好就行！其他方面不重要。

　　可是，到了小语四年级时，学习成绩严重退步，家长才开始着急。想帮着孩子提升成绩。可是，错过了一年级大量的休闲时间，怎么办才好？

　　

　　注意分散

　　一直无法安心学习，越是想学习的时候，越是无法集中注意力，头脑总是被一些莫名其妙的怪念头占据着，无法摆脱掉。有时候，脑子里又一片空白，上课老走神，不知道老师都讲了些什么。

　　

　　不会听课

　　上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课，等到被教师提醒而转过神来听课时，由于没听到前面的而跟不上，所以又去玩手边的东西。

　　这样长期下来，考试成绩自然不好，教师和家长都着急。他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。

　　

　　建立规则，帮助孩子去记忆好习惯

　　建立好习惯的规则，让孩子明确什么是好习惯，如何去建立这个好习惯。我们把好习惯的模板印刻在孩子们的心里，等到他们开始学习的时候，就像是拿到钥匙一样，可以马上开启一座房子的大门，有了规则习惯，孩子就知道该如何去做了。在纠正习惯的过程中，学习也会变得非常难，不少学生有抵抗情绪，都是正常的。我们聪明的家长就应该把规则和奖惩方式都公布清楚，让学生们有一个基本的判断，同时去体会，我通过老师分享的好习惯，进行约束和提高自己后，是不是有了很大的进步。

　　

　　一年级要学会做哪些事，家长提前安排

　　有些三四年级的家长，非常焦虑，孩子成绩差、习惯不好，已经到了非改不可的地步。但是不管家长用什么办法，收效甚微。因为好习惯都需要提前安排，等到需要用好习惯提高学习能力和成绩的时候，再来培养好习惯是不及时的。所以我们在一年级的时候，就应该让孩子学习好习惯，去模仿好习惯。让孩子有一个好习惯的意识，能够明白，这些行为是可以帮助自己进步的。老师和家长所起到的作用，是帮助和督促，告诉孩子哪些是好习惯，好习惯给我们学习带来了怎么样的改变。

　　

　　陪孩子一起看书

　　家长和孩子都分别挑选自己喜欢看的书，坐下来慢慢看，大概40分钟左右（差不多小学1节课的时间）。看完之后，相互介绍各自所看书的内容，这样既可以培养孩子阅读能力，同时可以培养孩子的专注度。

　　

　　使用有趣学霸笔记激发孩子

　　今天小编要给大家推荐一套汇聚全国各地版本优秀笔记的干货笔记——《学霸笔记小学》。如果孩子没有做笔记的习惯，那么这本书是一个不错的选择，可以作为预复习用的工具书。

　　书中涵盖了小学1-6年级语数英的重要知识点，希望它能带给你力量，乾坤未定，每个努力的孩子皆是黑马！

　　

　　这套学霸笔记是专门针对小学阶段设计的，全面覆盖了语文、数学、英语三大主科，记录了小学基础知识点、重点、难点、考点以及易错点等，分分钟把这些“难题”变成送分题！

　　

　　语文+数学+英语，三册整整708页，满满的知识量。书中每一个知识点都是孩子小学阶段的重点内容、常考点，精读这三册笔记，迅速get知识要点，想不得高分都难！

　　

　　排版清晰科学，内容主次分明，重难点彩色标出，记忆更牢靠。

　　我们可以发现好的笔记总是能让人眼前一亮的，这套“学霸笔记”就很好的做到了这点。

　　★ 左右分栏，主次分明，排版干净。

　　

　　重点难点深色标注，学习简明化，重心分明，学习更高效。

　　

　　主栏记录知识点，副栏记录孩子学习中的所思所想。

　　

　　★ 难点部分，漫画图解，提分更轻松

　　以趣味漫画图解难点知识，方便孩子的理解。

　　

　　书中的知识，均为手写体整理，乍一看真的特别像是手写上去的感觉，形式活泼，图文相得益彰，够引起孩子的阅读兴趣。

　　

　　相信这套源自优秀尖子生的笔记灵感的学霸笔记，可帮助孩子捋清思路，整理自己混乱的大脑，有针对性进行重难点的复习和查漏补缺，能实实在在地提高孩子的学习成绩和综合能力。

　　而且，孩子看完这套书后，他们或许跟着书中梳理、归纳知识点的思维方式，手绘自己专属的学习笔记，如果再愿意坚持刻意练习良好的学习习惯，那么也许他就是下一个“学霸”了~ 链接直接放下方了

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