蕃茄田艺术创造力思维系统升级，课程对接中国传统文化

　　2022年进入尾声，儿童艺术创新教育的领导品牌蕃茄田艺术，再次释放重磅信息激起业界的关注。基于蕃茄田艺术原创的创造力思维系统艺术统整课程体系，经国内外专家顾问数年通力开发再次迎来更新。此次课程体系升级，将创造力思维系统分为美育思维、艺术思维和设计思维三个阶段，并以更多中国传统文化元素作为孩子创作的引导。作为蕃茄田艺术2023传统文化教育的序曲，《2023年兔年生肖文物联展》活动开始在蕃茄田艺术全国500+中心开始授课并征集作品。

　　近年来，蕃茄田艺术的创新教育理论体系一直是国内儿童艺术教育行业发展的风向标。以美育思维、艺术思维、设计思维分层次的创造力思维体系艺术统整课程，会将整个儿童艺术教育水平带到怎样的层次？可以迸发出什么样的火花？这样的“中国标准”，可否成为国际儿童教育研究的新方向？

　　中国传统文化是蕃茄田艺术的内核

　　自2009年蕃茄田艺术品牌成立之初，便定位为儿童艺术创新教育品牌。蕃茄田艺术品牌的主色调，一直是红绿两色。最大面积的红色，是蕃茄田艺术以创造力思维系统构建的传统文化基底，而绿色则是基于环保、可持续化发展、具有生态活力的特色项目与活动。因此，中国传统文化既是蕃茄田艺术的内核，也是推动蕃茄田艺术品牌持续发展的内生动力。

　　以创造力思维系统蜚声国际的蕃茄田艺术，其卓越的教研教学成果，在各大国际儿童教育大会上有多达22篇的论文发表。作为“中国力量”的代表，蕃茄田艺术在InSEA世界大会（联合国教科文组织国际艺术教育学会世界大会）、NAEA（全美艺术教育协会）、Anobo艺术展等平台上，成为站在世界艺术创新教育舞台中央闪耀的明星。与此同时，越来越多蕃茄田艺术学员的作品在Anobo艺术展、神奈川儿童国际艺术展、东欧国际艺术计划等国际权威赛事中脱颖而出，这印证了蕃茄田艺术的创造力思维系统的创新性、独特性和先进性。蕃茄田艺术的第22篇国际论文——2022年在InSEA发表的《幼儿期水墨画与游戏的实验与整合》，更是将中国传统文化的教育理念和模式带到了联合国，让世界感同身受中国儿童创新艺术教育的前沿。

　　用艺术激活孩子传统文化的热爱

　　蕃茄田艺术素来以提升儿童创造力思维的艺术统整课程为市场所熟知。近年来，蕃茄田艺术的中国传统文化底蕴，更是得到越来越多的展现。越来越多中国传统文化的元素和IP，进入了蕃茄田艺术30万在读学员的课程表。2020年与故宫IP结合，研发了《Hello！我和我的故宫》（学龄前版）、《Hello！我和我的故宫》（小学生版），从历史、节气、民俗、文化、艺术、大师、诗词等多个角度，以中国传统文化穿针引线，建立起博物馆与孩子的连接。

　　蕃茄田艺术与多个文化IP结合，诞生出现象级的儿童文化项目。2021年参与联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）活动，以“自然、女性、世界”为主题的绘画作品，以孩子为轴心，带动家庭和全社会认识生态、尊重生命，从孩子的观点开始改变世界，向世界展示中国儿童对于生态多样性保护的思考和理解。

　　2022年蕃茄田艺术与中国文物报联合举办的《虎虎生福》生肖儿童艺术节，以展览+课程的形式进行。活动包含“传承非遗 童创虎艺”的课程，分为自然文化、非物质文化、装饰品和艺术品、虎艺作品创作以及蕃茄田艺术虎艺作品展，多项非遗文化和不同领域的艺术形态与艺术作品被整合到课程中，将人文意趣和现实生活相结合。

　　蕃茄田艺术始终以全新的视角和高维度的大局观看创新教育的发展，在2022年发布的教育新课标的指导下，蕃茄田艺术将立足中国，放眼世界，以传统文化结合国际化美育教育，为更多的儿童和家庭提供创新教育和优质服务。