北京国际高中和普通高中到底有何区别，国际高中读一年需要多少钱

　　#国际班#在高中学校招生类型，除了我们通常所熟知的统招生、均衡生以及特长生，还有一种类型是叫国际班，就读国际班就相当于在国内读国外高中，学习国际课程体系，未来可不参加高考，本科留学海外，甚至可拥有国内及国外双学籍。

　　那什么是国际班？

　　

　　国际班是为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求，国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。

　　那么，它跟普通高中的区别是什么？

　　1、升学计划

　　普通高中一般在学生的文化成绩上非常重视，一切为了将来考上好大学做准备；国际高中的学生毕业后大多申请国外顶尖大学，为了帮助学生实现留学目标，学校不仅仅提升学生的学术成绩，更重要的是培养学生独立的思想、团队协作的精神、兴趣特长等。

　　

　　北京君诚国际双语学校（数据截止2022年7月）

　　录取结果

　　学校录取结果概况：

　　音乐系申请美国TOP1顶尖录取2枚；

　　艺术类申请美国TOP2顶尖录取2枚，TOP10录取多枚；

　　美国TOP50录取21枚，获得匹兹堡大学，麻省大学阿默斯特分校，宾州州立大学等优秀Offer。

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　　2、课程设置

　　普通高中的课程分文理科，在新高考选科后，分历史或物理，课程安排上相对固定化。

　　而国际班开设的是国际课程，课程不仅多样，而且学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。

　　

　　三大主流国际课程为A-Level、IB、AP。

　　A-Level

　　A-Level体系，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

　　英国高中课程（A-Level）科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等多达70多科，其学制为两年：

　　第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。

　　第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

　　

　　IB体系

　　IB课程是目前世界范围内承认度都较高的课程体系。其中IBDP作为高中课程也可被视作被全世界范围认可的大学预科课程。其由六个类别的学科和三门核心课组成。

　　

　　六个类别的学科分别是：

　　第一组：语言A1与世界文学

　　第二组：语言B（母语以外的现代语）

　　第三组：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）

　　第四组：实验科学（物理、化学、生物、设计、环境系统等）

　　第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法）

　　第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级）。

　　学制两年，授课语言为英语，所有就读IBDP课程的国际高中学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。

　　

　　AP

　　AP（全称Advanced Placement），大学先修课。这是美国的College Board组织的、大学难度水平的学科考试。很多中学提供与AP考试相关的课程，甚至有人把一所学校开设AP课程的数量，作为衡量其学术资源的一个方面。

　　这IB、A-LEVEL和AP课程里面，就单科整体的知识难度上来说，AP是最难的（一些科目除外）。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类，如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程，难度可想而知。

　　AP也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学分。除了可以抵扣美国大学相应课程的学分，AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

　　

　　目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

　　3、师资结构

　　普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多为应试教育理念；国际班的老师会有一定比例的外教，这一定程度上让学生更直观地感受西式教育，同时在与外教的学习交流中沉浸（外语）语言环境，提升英语（外语）口语与思维能力。

　　4、课堂氛围

　　相对于文化班不同的也主要班额，普通高中每个班级的学生数量较多，文化班通常情况下为50人/班，老师不能完全顾及到每一位学生。

　　而国际班一般为小班教学，班额人数控制在20人-40人以内。老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流，通过分层教学等践行因材施教的教育理念，有利用学生的各方面发展。

　　5、成绩评定

　　普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩；国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。学生的考试成绩仅占评价的一部分，而学生的出勤、课堂表现、作业情况等也在评定范围中，这就要求国际高中的学生不仅要尽可能取得好的成绩，同时还要具有良好的品格素养。

　　6、费用

　　普通公办高中一年学费基本控制在两千元以内，私立依据中考成绩收费，几千至几万元不等，但国际班不同，它会涉及到外籍教师的聘用以及国外课本教材的引进等等，在这费用当中，还不包括孩子后续的留学费用，因此国际班的收费相对于国内高中普遍会偏高。

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