大兴区心理健康教育工作推进会成功召开

　　为落实立德树人根本任务，推进大兴区心理健康工作的高质量发展，2022年12月20日上午开展由大兴区教委主办，大兴区教师进修学校（海淀进校大兴分校）和北京印刷学院附属小学承办，主题为“学习二十大 奋进新征程”的大兴区中小幼一体化德育系列成果汇报暨精品德育交流——心理健康教育工作推进会暨“1+2+N”德育创新项目总结会。

　　参与本次活动的有大兴教委副主任崔连娜、大兴区教师进修学校（海淀进校大兴分校）执行校长申军红、大兴教委德育科姜苗、北印附小校长马静、中教实验校长李洪祥、中国教育战略发展学会心理教育专业委员会副会长兼秘书长陈虹教授，以及全区的德育干部、心理教师和部分班主任教师。活动由大兴区教师进修学校（海淀进校大兴分校）德育研究室的代玉美副校长主持，由兴教时讯视频号进行直播。

　　

　　会议共有9项议程，内容丰富、形式多样。

　　首先，德育联盟校马静校长致欢迎词，马校长从凝心聚力，携手向前，致谢为项目实施做出贡献的同行人；模式推进，扎实开展，以成果凝练为项目实施积蓄力量；聚焦素质提升，深化项目内涵，以创新路径促项目实施再发力三方面进行发言，并表示德育创新项目联盟校将在原有项目实施的基础上，积极推进大中小学思想政治教育一体化建设，不断深化项目内涵，办人民满意的教育。

　　

　　会议第二项，德育项目联盟校以“心向阳光 快乐成长”为主题，进行优秀心理剧展演。

　　

　　会议第三项，兴华中学卞雪峰副校长和北印附小杨春晓副校长作为北京市级心理特色校代表进行发言。

　　他们分别以《基于学生自主发展的心理健康教育》、《深耕细作 自助助人》为主题，从创设心育模式、打造心育特色、健全心育机制、完善课程建设等各方面对学校心理特色工作进行汇报。

　　

　　会议第四项，新源学校的刘文文老师以《于心灵深处寻一份宝藏》为主题，介绍针对小学、初中、高中不同学段学生特点，开展形式多样的心理健康日活动。

　　

　　会议第五项，采育一小和礼贤一小的德育课题负责人计爽和郭建萌代表“1+2+N”德育创新项目先进课题校进行发言。他们分别以《采众之长 育德赋能》、《家校协同育人辅导特殊学生的个案研究》为主题汇报了课题研究的阶段成果和宝贵经验。

　　

　　会议第六项，大兴六中杨辉老师和北京教育学院附属大兴实验小学的李佳老师分别做《探索自律的奥秘》、《学会宽容》心理课例和心理班会的交流。

　　

　　会议第七项，大兴区教师进修学校（海淀进校大兴分校）申军红校长对北京市中小学心理健康教育优秀成果和“1+2+N”德育创新项目先进校等进行表彰。

　　

　　会议第八项，专家点评。李洪祥校长回顾了大兴区小学“以心养德 润心育行”的特色品牌建设历程，并指出大兴区教师进修学校（海淀进校大兴分校）被批准成为全国心理健康教育研究基地标志着“1+2+N”德育创新项目步入了新的发展阶段。同时李校长从政策解读和办学的角度展望了心理健康教育工作的未来发展，表示大兴心理教育研究基地一定能在全国推出新国门大兴经验并和“1+2+N”德育创新项目一同成为推动大兴区德育高质量发展的新动能！

　　

　　陈虹教授在发言中肯定了“十三五”期间大兴区心理健康教育工作队伍建设、课程建设、资源建设等方面的优异成绩及德育创新项目取得的丰硕成果。总结了“十四五”期间 “1+2+N”德育创新项目的一些优秀做法，同时希望大兴区作为全国心理教育研究基地，要在提升教育高质量发展的背景下，抓好、抓实中小幼一体化的德育系列工作，推进心理教育工作深入发展。

　　

　　会议第九项，大兴教委崔连娜副主任讲话。崔主任从提高认识、全面推进，项目引领、专业支撑，以校为本、探索创新三个电影先生方面进行总结。她指出各校要提高认识，严格落实文件精神，将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。以需求和问题为导向，积极构建“3+M+N”心育模式。促进学校心理健康教育工作特色发展，整体提升区域心理健康教育水平。同时希望各校要有前瞻性思考、要从大局着眼，做好心理健康教育，为学校的教育教学和学生的健康成长提供专业支撑。

　　

　　相信在大兴区教委领导的大力支持下，在德育研究室和项目组专家的引领带动下，在各中小学的全面贯彻落实下，必将大力推进我区心理健康教育工作全面、纵深发展。

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