小学生暑假生活安排攻略

　　目前，全国各地已经明确了小学生暑假安排，很多地区的小学生从昨天开始，已经进入了暑假生活。受疫情影响，这个暑假对于家长的意义不同，愁绪相对也会更多。从年初开学到现在，孩子们大部分时间是在家上网课，有老师制约，孩子们依然玩得嗨到爆，暑假少了老师的制约，这该怎么管！

　　对于很多孩子来说，他们不知道怎么安排自己的暑假生活，所以一般都是被动地接受父母的安排，但即便是父母严厉的监督，依然会出现下面这些让家长崩溃的现象：

　　日常三竿，还在睡觉，怎么叫都不醒；

　　要吃饭了，还在看电视，怎么叫都不动；

　　十一点了，还在看电视，说什么不肯去睡觉；

　　暑假要结束了，作业做得还不到三分之一；

　　……

　　这单纯是孩子的问题吗？其实不然，这就是孩子被动接受父母安排的后果，这里建议大家要引导孩子学会安排自己的暑假时间，制定自己的计划。要强调的是引导，孩子自身的自制力是很差的，而且也没有制定计划的能力和思维，我们需要引导孩子去制定，监督孩子执行自己的计划。那该怎么引导呢？

　　暑假生活

　　一、对要做的事进行分类

　　暑假里，孩子能做的事是很多的，我们首先应该引导孩子客观地认识自己要做的事，大致来说分为四类，如下：

　　1、每天要做的事情：包括早起、早睡、散步、收拾卧室等等

　　2、必须要做的事情：写暑假作业、阅读、听网课等等

　　3、想要挑战的事情：比如学会游泳，学会骑自行车等等

　　4、娱乐休闲时间：比如玩游戏、看电视等等

　　除了清楚的认识到暑假里要做的这四类事情都有哪些，对于一些任务类的事情，我们还需要让孩子给自己制定目标，比如阅读，一个暑假要读多少本书、作业要完成多少等等。

　　二、分析目标

　　我们都知道，制定计划，需要把目标拆分成若干个小单元进行实施，这里同样如此，我们需要引导孩子分析自己的目标，比如阅读，一个暑假要读多少本书？读一本书需要多少时间？平均分布下来，每天又需要读多少分钟？等等

　　通过这样分析，孩子不仅能详细认识自己的目标，同样也会提高对自己能力的认知，这也是孩子优秀的基础。

　　三、制定计划

　　经过上面两步，孩子已经对自己的暑假生活当中要做的事有了一个大体的认识了，接下来的关键是制定计划，规划自己的时间了。这里要提醒家长的是，可以引导提醒孩子，但一定要让孩子自己制定，避免把自己的想法强加给孩子，这只会让孩子反感。

　　引导的方式，这里建议用提问的方式，比如“每天早上你都会做什么？”“你每天玩多长时间游戏合理？”等等，这样孩子会有更多的思考机会，对孩子的思维能力提升也非常有帮助。

　　四、计划执行

　　我们说过，孩子的自制力还是有点差的，所以孩子做好了计划，还需要监督孩子执行自己制定的计划，相对于被动地接受父母的安排，孩子更愿意执行自己的计划。我们帮助孩子贴上任务完成度纸条，孩子完成一个，就划掉一个，提升孩子的成就感，让他们更积极主动地去完成自己的计划。

　　总结：

　　当暑假过完后，我们还可以带孩子回顾这个计划，对自己暑假的行为作出点评和总结，以获取下次更大的进步。

　　除此之外要提醒大家的是，孩子第一次制定的时候，不可能做到完美，我们也不需要方方面面都兼顾到，这是一个完善的过程，重要的是孩子学会方法，并且把方法应用到学习及生活当中，你会发现孩子会变得越来越优秀。

　　举报/反馈