小学生“奇葩作文”火了,让人哭笑不得,网友:三天没被打过了?
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父母都有检查孩子作业的时候,看到孩子一些答非所问的答案,又气又想笑,恨不得教训孩子一顿;语文老师改小学生作文的时候,也经常因为一些孩子脑洞大开的“奇葩作文”而哭笑不得。
在小学生“奇葩作文”这个最近热度很大的话题下,很多老师和家长都纷纷晒出了学生和孩子的作文。
像这位小学生,写的是一篇看图作文,图上是两个玩球的孩子救助一个落水的孩子,本来是一件助人为乐的好事,结果被编成了几个孩子在抢球,抢不过的孩子气得跳水的故事。只见这位小学生写到“这个故事告诉我们打不过就要想办法才行!”看着似乎还挺有道理的,老师差点被他忽悠过去,无奈地评语道:“想法不错,明天叫家长!”
当然也少不了写错别字的孩子,比如这篇作文题目本来写的是“爸爸的爱”,孩子愣是把“爱”错写成了“受”,爸爸看了都哭笑不得。老师圈出了全篇7个“受”,并要求孩子把“爱”抄100遍,让他长长记性。
还有一位555电影网孩子,不知道是从哪里学来了一句“初生牛犊不怕虎”,在作文里用上还挺加分,不过这孩子估计是记岔了,把“牛犊”写成了“牛腩”,难道是昨晚吃了牛腩?语文老师看了都气笑了。
也有的孩子故意跟老师作对,偏偏不好好写作文。比如这个孩子,只写了两句话:“考试好了,脸上开花;考试砸了,屁股开花。”看来孩子是深有体会,虽然对仗工整又生动形象,可惜老师也只能满足他第二个条件。
还有这位“机智”的孩子,写“我与书的故事”,他施施然写道:“此处省去600个字”,老师也只好给他一个大鸭蛋,写上:“此处省去60分!”
网上流传着一句话形容“熊孩子”,就是“我妈已经三天没打我了!”对于这些小学生的“搞笑作文”,网友也表示:三天没被打过了?
孩子的思维跟大人很不一样,大人经过社会的洗礼,对很多事情的看法已经形成了固定思维了。但是孩子不一样,他们不仅有丰富的想象力,有时还有叛逆的性子,就是不愿意按照常规思考和做事。
那么,大人应该如何对待孩子这些调皮的行为呢?
一方面,大人不要用成人思维来约束孩子,应该培养孩子的发散思维,有利于孩子想象力和创造力的发展。孩子不按照标准答案来作答,不一定就是错误的,应该尊重孩子的想法。很多时候父母没有站在孩子的角度上去思考,一味认为是孩子调皮不听话,自然不能理解孩子的世界。
另一方面,有些孩子调皮过了头,变成了“熊孩子”,父母也不能放任不管和无条件袒护。要教孩子遵守社会规则,尊重别人,不给他人添麻烦。如果孩子总是跟老师作对,不好好写作业,父母也要端正孩子的学习态度,但不可使用暴力的方式,而是给孩子立好规矩。
你家的孩子写作业的时候调皮吗?你会怎么办呢?欢迎在评论区留言交流!
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