避免幼小衔接“抢跑”误区！新城区举办“幼小协同 科学衔接”线上论坛

　　西安新闻网讯 3月25日，由新城区教育局指导，新城区教师进修学校主办，西安市“刘岚名师+”研修共同体、西安市“缪珺名师+”研修共同体、西安市“杜娟利名师+”研修共同体、西安市“魏晓荣名师+研修共同体”联合承办的“幼小协同 科学衔接”线上论坛举办。新城区各幼儿园、小学教师及家长5000余人参与线上直播。

　　论坛直播室设立在西安新知小学睿源书房。论坛中，空军军医大学幼儿园王婷老师和新知小学周文华老师，分别作《衔接有度 静待花开》《开启快乐小学生活》专题分享，介绍了幼儿园和小学的一日生活教育。

　　空军军医大学幼儿园孔祥琪老师和新知小学张珉老师，分别作《游戏为伴 赋能成长》《起点课程教学特色建构》专题分享，介绍了幼儿园和小学的幼小衔接特色课程。

　　随后，四位“名师+”研修共同体主持人就“幼小衔接工作的优秀经验”进行分享。空军军医大学附属幼儿园副园长魏晓荣从孩子小—中—大班的纵向角度、幼儿园—小学—家庭的横向角度，分享了幼儿园在幼小衔接工作中所作的努力；太华路小学教导主任杜娟利结合自己丰富的教学经验，分享了小学数学教育的内容和适宜幼儿的游戏性数学教育方法；空军军医大学附属幼儿园园长缪珺系统介绍了幼儿园的课程体系；新城区教师进修学校副校长、西安新知小学教育集团校长刘岚就小学在幼小衔接课程、衔接对话、多方力量衔接方面的优秀经验作了分享。

　　“名师+”研修共同体主持人还针对观众提出的“如何在疫情背景下有效缓解幼小衔接时家长的焦虑”等问题作出回答。很多家长在幼小衔接时都走入了误区，认为幼小衔接就是提前进行小学化教育。其实，做好幼小衔接绝不是让知识储备越多越好，而是应该更注重培养孩子的好习惯，包括规律的生活作息习惯；支持孩子自主解决问题；在阅读中培养能力；亲子共同养成自省的能力和习惯等。

　　活动受到了家长和老师们的一致好评。大家纷纷表示，由“幼儿园、小学”合作对话的幼小衔接论坛，帮助他们更好地了解了幼小衔接的内涵，明白了幼小衔接是一场“双向奔赴”，应该循序渐进地让幼儿从心理环境和现实环境去改变，从而让幼儿更快地适应小学学习生活。同时，探索出更适合幼儿园向小学过渡的科学路径，让家长更放心、老师更省心。（西安报业全媒体记者 王燕）