“活力体育课，健康伴我行”—惠济区长兴路实验小学体育课堂纪实

　　原标题：“活力体育课，健康伴我行”—惠济区长兴路实验小学体育课堂纪实

　　（记者 杨传旨 通讯员 王琼）体育课是促进学生身心发展、提高学生运动能力的重要途径，长兴路实验小学体育教研组秉承团结协作、专业扎实的工作作风，保障着线上课堂的高效严谨，更好地促进学生身心健康的发展。

　　课前教研充分研讨，提出了很多利于提升课堂效果的方法，如：绘本故事、亲子游戏等，这让体育老师们对“线上体育课”有了更加准确的认识。

　　课间在班级群内发布体育课学习的主题、内容以及上课时会用到的物品，让学生们提前做好上线上体育课的准备。

　　引导学生主动地进行体育锻炼，提高身体素质，同时将学生课下练习的照片、视频制作成小影集，在课上向其他同学展示，以提高学生在课下练习的积极性。

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　　课堂教学中设置课堂思考题，让学生进行思考。思考结束后，随机连线一位学生来回答，其余的同学在评论区进行作答，帮助学生更好的掌握体育常识。

　　在学生练习的环节，随机视频连线一位学生进行技能展示，其余学生进行评价，通过互评的方式加深学生们对所需技能的理解。

　　课后的体育练习，鼓励学生以打卡、班级圈分享等形式进行展示，对学生的动作进行进一步的指导，帮助学生能够更好的掌握体育技能。

　　以饱满的语言状态来引导学生跟着视频连线的同学一起练习，练习中多多对学生们进行鼓励、表扬、纠正、指导，最大程度上带领学生能够学起来、动起来，营造一个活跃的课堂氛围。

　　春若不耕，秋无所望；道阻且长，行则必达！在学校领导的带领下，在体育教师与其他学科教师的共同努力下，当疫情结束回到校园时，一定会迎来身体更加健康、精神更加饱满的同学们！

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