“古文试卷用繁体”是有益尝试

　　期末考试又到了，笔者昨日在朋友圈看到一条吐槽：“中国古代文学史的试卷，全卷繁体！我猜一定是杨雨老师要这么干的。”这是中南大学一位大一学生的留言，讶异中带有肯定、赞成的语气。据悉，该校的古代文学史、古文字学、古典文献学等课程，近几年都使用繁体字试卷。这种因人制宜、因材施教的教育方法，值得借鉴。

　　我们知道，使用简化后的规范汉字，是《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，繁体字离我们的日常生活已经很远了。识读繁体字，似乎已没什么实用价值。可对于研习古代文学、考古学或文博等专业的学生来说，认识繁体字应该是一种基本的专业素养，也是承续传统文化的需要。否则，那浩如烟海的经典古籍如何去识读、去研究？莫非都靠人工智能把它“翻读”过来？即便如此，认读繁体字，对于了解汉字的历史起源、造字原理乃至作品当时的语境，都有促进作用。一个中文系学生不识繁体字，也许社会上没人取笑他、歧视他，但从学术研究的角度来看，他是存在缺憾的，有时甚至可能成为短板。正因如此，当前一些名校比如北京大学、中山大学等，其古代文学试卷也都是采用繁体字。

　　笔者以为，不只是中文系学生，对于普通社会大众也应提倡“用简识繁”。日常生活中我们要使用规范汉字，这是为了交流和传播的方便，强调的是汉字的实用性，但认识繁体字对于我们了解和继承传统文化是大有裨益的，也利于培养我们的文化自信。一句话，我们不要求人人都认识繁体字，但认识终归是一种文化素养，尤其对于文化工作者来说，更要有一种“识繁”的自觉。