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2020年清华美院|艺术管理硕士“专业实践”课程
清华美院
2020年艺术管理硕士“专业实践”课程展
01
写在前面
INTRODUCTION
清华大学美术学院2019级、2020级共26名艺术管理专业硕士学生在校内进行了为期三天的“专业实践”教学活动。“专业实践”旨在提升学生对艺术创作的认知、开拓艺术实践思维、培养自主创新的意识与能力。本次活动是艺术管理专业硕士培养计划的一部分,也是艺术管理教学体系的重要组成。“艺术”始终是艺术管理教学和实践的核心。艺术管理教育在传授艺术管理方法——“术”的同时,同样需要加强对艺术创意与思维的“艺”的教育。
在此次活动中,我们非常荣幸地邀请到绘画系李睦教授进行指导。在三天的实践课程中,白天同学们在清华大学校内写生,每位同学完成了十张左右作品,每晚由李睦老师进行点评。李老师以 “色彩”为主题,从“客观与主观”、“情绪与经验”、“信仰与形容”等方面对同学们的创作进行点评与引导,深化了同学们对于艺术的审美与认知,使同学们更加深入地了解了艺术实践与思维的方法。现将每位学生的作业各一幅,连同写生现场的精彩瞬间,汇集成一次线上展览,以资交流。
清华大学美术学院副教授 章锐
02
学生作品
PAINTINGS
范君 | 2019级
李文涵 | 2019级
李文涵 | 2019级
赵彦 | 2019级
赵彦 | 2019级
THE
MOMENT
王佳倩 | 2019级
陈慧 | 2019级
冀丽娜 | 2019级
冀丽娜 | 2019级
杨佳毅 | 2019级
曹军 | 2019级
贾高峰 | 2019级
徐秀仪 | 2019级
苗建强 | 2019级
THE MOMENT
/
付晓伟 | 2020级
贺萌 | 2020级
刘子铷 | 2020级
党艳丽 | 2020级
党艳丽 | 2020级
张蕊 | 2020级
张蕊 | 2020级
吕猛 | 2020级
THE MOMENT
/
赵楠 | 2020级
肖娜 | 2020级
肖娜 | 2020级
董勃 | 2020级
董勃 | 2020级
陈凤仪 | 2020级
陈凤仪 | 2020级
THE
MOMENT
-
李硕 | 2020级
李硕 | 2020级
李安吉 | 2020级
李安吉 | 2020级
赵思文 | 2020级
耿铭蔓 | 2020级
宋敏 | 2020级
宋敏 | 2020级
03
写在后面
PERORATION
有机会为美院艺术管理专业的研究生们教授色彩风景写生实践课,我很荣幸。虽然时间短暂,虽然同学们所学并非绘画,但是我仍然认为,他们在这些作业上的表现是出色的。这不仅是出于我个人对他们绘画的喜爱,更是由于我用以理解绘画的艺术观。我从不认为,对于绘画作品水准的判断,要取决于是否经由职业化的“锤炼”。绘画要有兴趣、要有感情、要有勇气,具备这几个条件,才能谈得上能力的培养,谈得上技术的训练。也正是如此,“烙印”才会越来越明显,画面也必定会越来越耐看。只要我们的思路不是背道而驰,画出自己满意的作业就不会是偶然,而是必然。
清华大学美术学院教授 李睦
2020年11月5日
04
学生感想
IMPRESSION
王佳倩:
这次实践是一次角色转换的机会,让我们从理论学习者变成了艺术创作者。从前,我们站在画面外观看艺术,只看到艺术品的最终“结果”,这次实践让我们从艺术家的角度去观察客观物,并与自己的主观相关联。画面中的每一笔都有原因,每一个线条都有理由,这让我们可以感同身受地去体会艺术家的内心世界,也更加深入地了解艺术创作的过程。
张 蕊:
这次学校组织的专业实践课程,让我有机会与这些校园美景有了亲密接触的机会。细细观察,你会发现每一处景色,都好像在和你讲述一个古老悠远的故事,多少清华先辈们在这美丽的校园,留下他们寻求真理、追逐梦想、刻苦钻研的身影。今天一幅幅动人的画面又在我们心中涌现……亲临这些场景,亲手描绘这些画面,重温这些感人的故事,是一件多么有意义的事啊!
范 君:
讨论自身对艺术的看法相对容易,但是如果制造一个情境,让非专业人士尝试去创造艺术会怎样?本次实践中,我们深切体验到了“艺术走进生活”背后的意义和各种可能性,也启发我们从一个更加整体和全面的角度来看待艺术。
苗建强:
秋临清华园,清光千里,天高云淡,路边、荷塘畔、廊下,遍染银杏红叶垂柳,秋意正浓。这次写生课,期待已久,大家艺术的创作冲动就像秋日的红叶那样热火朝天。老师们、同学们事先做足了功课和准备工作,就是想把秋日五彩斑斓的校园绘于笔端,让课堂充实而缜密。特别是很多学生首次接触油画创作,也未曾接受过专业美术培训,这次实践可谓是油画艺术创作的首堂启蒙课。每位同学每天要创作三四张作品,要把所见所思所想付诸笔端,既有压力也有挑战。每到傍晚收笔之时,大家都能出色完成创作,用笔描绘出内心的艺术世界,展示出每个人独特的感动、体悟和情绪。
赵 彦:
此次实践课不单单是绘画启蒙,更是以实践的方式完善了我们的艺术观。创作是一个认识艺术、认识艺术家和认识自己的过程,抽象印象成为了真切的体验,这是深刻而又弥足珍贵的经验。我想,今后我看展的时候,可能不再是观看,而是对话,我应该能和作品相互提问,又能各自回答,这就是我最大的收获。
05
精彩瞬间
WONDERFUL MOMENT
THE MOMENT
摄影:清华校友摄影协会
清华大学美术学院艺术管理项目简介
自2012年起,为适应新时期艺术产业人才需求,清华美院依托清华大学的学科和资源优势,联合清华经管学院、苏富比艺术学院及其他艺术机构,开启了艺术管理学科的建设。2013年艺术史论系从本科起逐步增设艺术管理相关课程, 2014年开始招收艺术管理专业艺术硕士。清华大学美术学院艺术管理教学在多年的发展中不断探索“实践”教育的多重形式与意义。在此过程中,对“实践”内涵、外延、标准的认识不断拓展、深化,本门专业实践课程即是其中一部分。
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