「预习材料」语文二年级下册语文
这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起提前预习,熟悉课文的基础结构,基础知识和基本思想。重点是基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)的熟悉和应用并为课堂学习做好准备和前期知识储备。
二年级语文下册预习计划
一、带着问题读课文
《 沙 滩 上 的 童 话 》
1.文章一共有几个自然段?
文章一共有19个自然段。
段解:
第1自然段:点名中心,写出“海边的沙滩是我们的快乐天地”。
第2自然段:写孩子们在沙滩上垒起了城堡。
第3-5自然段:写孩子们你一言我一语,编织着“公主被抢”的童话故事。
第6-7自然段:写孩子们继续编织童话,城堡成了魔窟,孩子们成了勇士。
第8-11自然段:写孩子们商量怎样攻下城堡。
第12-14自然段:写孩子们用挖地道装炸药的方法救出了公主。
第15-19自然段:写“我们”找到了公主。“我们”把妈妈当作美丽的公主。
2.本文是一篇什么题材的文章?
这是一篇记叙儿童生活的记叙文。
3.“我们”在沙滩上干什么?
“我们”在沙滩上垒城堡、编织童话。
4.为了救公主,孩子们想出了哪些攻打城堡的方法?你从中感受到了什么?
孩子们想出了两个办法:一是用飞机轰炸;二是挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。
我从中可以感受到孩子的天真,活泼,他们拥有善良勇敢并且勇于创新的美好品质。
5.孩子们在沙滩上编织了一个怎样的童话故事?
城堡里住着一个凶狠的魔王,他把美丽的公主抢回去后关在城堡里。公主在城堡里伤心地哭泣。一群勇士知道后,挖了地道,用火药炸平了城堡,炸死了魔王,最后成功地救出了公主。
6.《沙滩上的童话》的作者是谁?你对他有什么了解?
金波,原名王金波,笔名金波,生于1935年。祖籍河北冀县(现河北冀州市)。汉族,1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
主 要 作 品
出版诗集:
《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《红苹果》、《在我和你之间》、《红蜻蜓》、《林中月夜》、《带雨的花》、《风中的树》、《我们去看海》、《迷路的孩子》、《其实没有风吹过》、《其实我是一条鱼》、《阳光没有声音》等二十余部
童话集:
《小树叶童话》、《金波童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛树》、《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《花瓣儿鱼》,
散文集:
《妈妈的爱》、《等你敲门》、《感谢往事》、《心往哪里飞》、《寻找幸运花瓣儿》,
歌词集:
《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》
评论集:
《追寻小精灵》、《幼儿的启蒙文学》
选集:
《金波儿童诗选》、《金波作品精选》、《金波儿童文学作品选》以及幼儿文学读物等约七十余册
7.你知道哪些表现童趣的古诗?
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ,
侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
路 人 借 问 遥 招 手 ,
怕 得 鱼 惊 不 应 人 。
村居
【清】高鼎
草 长 莺 飞 二 月 天 ,
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 。
儿 童 散 学 归 来 早 ,
忙 趁 东 风 放 纸 鸢 。
二、预习单
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