广州全市校外教育培训机构暂停线下教学 托管机构暂停服务

　　10月31日，广州市疫情防控新闻发布会举行。广州市卫生健康委副主任、新闻发言人张屹在会上通报，10月30日0至24时，广州市新增527例新冠病毒本土感染者。其中，521例在隔离观察或管控区域中发现，6例感染者在社区筛查或发热门诊检测中发现。

　　当前，海珠区新发病例主要集中在江海街、赤岗街、凤阳街和南洲街等高中风险区域，与前期上述区域内部分人员流动有关。另外，今日沙园街发现1例阳性个案，我们已划定管控区域，开展涉疫场所排查、密接人员追踪等处置工作。

　　天河区疫情传播链条清晰，形势趋稳。龙洞街、沙河街、沙东街等局部聚集性疫情得到初步遏制，龙洞街区域内的高职院校及周边城中村疫情传播风险降低，沙河街片区服装商业城疫情正在抓紧处置，目前新增病例均在密切接触者和高中风险区域内发现。

　　白云区黄石街、嘉禾街城中村疫情趋势向好，新增病例均在高中风险区发现。大源街昨日仅新增1例零星病例，传播风险得到有效控制。30日，白云区新增散发病例分布在松洲街、石井街、同德街、新市街，仍有社区传播风险。

　　当前，我市疫情防控面临境外输入、省外输入、本土反弹三重压力，防控形势严峻复杂。10月1日以来，我市累计处置各类涉疫事件超过260起。本轮本土疫情呈现以下特点，一是输入途径多样，疫情通过航空、港口、铁路、公路货运和自驾等方式持续输入我市；二是落地阳性的来返穗人员职业分布多样，涉及货运司机、游客、返校学生、来穗就医等多个群体；三是阳性个案轨迹复杂，涉及城中村、网吧等密闭场所，医院、各级各类学校、大型商超和批发市场等；

　　关注疫情发布会的市民朋友可能也留意到，近日我市每日新增感染者人数仍在持续攀升，其主要原因仍是管控区域中的人员依然存在流动、交集和个人防护不足。同时，本轮疫情新冠病毒变异株多种亚型叠加，传播速度快，给我们排查处置带来很大困难。我们正进一步根据疫情发展特点，持续优化风险区域内网格化分类管理措施，减少人员交叉感染。

　　在此，我们再次提醒管控区域内的市民朋友请保持信心耐心，落实好居家健康监测，不聚集、不扎堆，非必要不外出，按照社区指引做好个人防护、有序参加核酸筛查。

　　广州全市校外教育培训机构暂停线下教学

　　托管机构暂停服务

　　会上，广州市教育局副局长陈学明表示，按照科学精准防控要求，目前花都区、白云区、海珠区和天河区的龙洞街、沙河街、沙东街的中小学暂停返校，开展线上教学，幼儿园暂缓返园。高校、职业院校和技工院校实施封闭管理。全市校外教育培训机构暂停线下教学，托管机构暂停服务。

　　风险区内学校复学和学生返校工作，各区将根据疫情防控形势作出科学研判，及时调整并提早向社会公布。

　　我们应该看到，学校是人员密集、空间密闭、接触密切的重要场所，很容易成为疫情的放大器。过去这一段时期，全市进一步提升了校园涉疫应急处置工作的优先等级，学校发生突发情况时，属地防控部门都是第一时间介入，第一时间启动应急预案，第一时间赶赴现场处置，指导学校科学落实校园封闭管理、转运隔离、环境消杀、健康监测、就医治疗、心理疏导、后勤保障、家校沟通等应急措施。在各方的共同努力下，涉校疫情均得到了妥善的处置，校园整体安全稳定。

　　从近期涉校阳性病例感染途径的梳理和分析我们发现，中小幼学生主要的感染途径是家庭同住亲属感染，大学生的感染途径多为社会面或同校同学感染，从侧面反映出校园疫情防控工作还是存在一些薄弱环节，需要各区各校和广大师生员工及家长的共同努力——

　　一是严格校门管理。按照要求对入校人员测温、扫码、查验健康码和核酸阴性结果，加强校内家属区和第三方从业人员的管理，无关人员一律不得入校。

　　二是加强健康监测。持续教育引导师生员工切实增强个人防护意识，戴口罩、勤洗手、少聚集、一米线，尽量保持家—校“两点一线”。师生员工、校内家属区和第三方人员均需按规定频次开展核酸检测，常态化组织开展师生旅居史摸排，按要求落实健康监测。

　　三是减少聚集性活动。暂停跨区、跨校的聚集性活动，暂停校内的聚集性活动。严格落实学校食堂、宿舍、教室、图书馆等重点场所疫情防控要求，定期做好清洁、通风、消毒等相关工作。

　　四是优化校园服务。各校要科学设置快递收寄站点和无接触外卖寄存点，采取非接触式收寄、取物；按照规范进行物品和环境消毒；要强化快递、外卖配送人员的核查、登记和管理。学校也要优化和丰富食堂食品、物资的供应种类，改进菜肴质量，均衡营养与风味，努力满足师生口味。

　　五是关注身心健康。要深入细致地做好政策措施的宣传解读工作，全面了解师生的思想动态，加强人文关怀，畅通诉求反映渠道，最大限度争取师生对校园防控措施的理解和支持。

　　需要特别说明的是，目前全市还有不少同学因疫情原因尚不能回校正常开展线下学习，各区各校要按照“停课不停学、停课不停教”的要求，平稳、有序、便捷、高效组织好线上教学，做到学习资源、教学指导、学业监测、情绪管理“四个到位”，力争线下线上同一进度，居家在校学习齐头并进。

　　最后，也借此机会提醒广大家长，要积极营造和谐温馨的家庭氛围，和孩子们一起制定学习计划，注意体育锻炼，关注孩子心理情绪变化，养成良好的作息习惯。也请家长按照社区和校园疫情防控要求，做好自身健康自测、核酸检测，减少不必要的外出、尽量避免聚集性活动。

　　转自：广州卫健委

　　来源：广州交通电台