一心育桃李 全力哺英才——杞县高中校长乔幼轩纪事之三

　　    乔幼轩很善言谈，和他在一起长谈，无论是什么样的话题，他都能就某一个问题旁征博引，娓娓道来，说出自己的理解和见解，让人茅塞顿开，豁然开朗；尽管他是一名校长，但却平易近人、和蔼可亲，他只要在办公室，办公室的门一直都敞开着，谁都可以进到他的办公室，无论是老师还是学生，无论是熟人还是陌生人，都可以跟串门一样，直接进来。他常说，自己其实就是一名老师。是老师，就要讲师德、做表率，用自己的一言一行、一举一动去教育人、影响人，让身边的人、周围的人能感受到作为老师的影响力，充满正能量的积极向上、工作自信、生活自信、学习自信的力量。

　　    倾注关爱做学生最好的朋友

　　    杞县高中的学生都很喜欢和乔幼轩谈心，他们都十分愿意把自己的不解、自己的困惑、自己的理想信念和自己的追求等，倾诉给他听，而且都可以得到他的解答、他的鼓舞、他的鼓励。学习，在表面上看来，是一种很枯燥、很无味、很单调的过程。但杞县高中的学生们和乔幼轩沟通交流后都认为，学习很快乐、很怡悦。学生们发自肺腑真诚地说：“近朱者赤，近墨者黑，与乔校长生活学习在一起，让人从思想深处深刻感受到学习是快乐生活的组成部分；感受到做学生就要以学业为重，苦中求乐，以平静的心态快乐地学习，在知识的海洋中快乐地遨游；感受到做人要诚实守信、淳朴厚道、忠厚笃实，并助人为乐。”

　　    “云淡风轻，海阔天高，学会忽略，节约空间，装载快乐。”凡在杞县高中生活学习过的学生都深深地记着乔幼轩说过的这句话。之所以深深地被牢记，是因为乔幼轩每次和学生谈心交流、陪早读、一同吃饭时，都会语重心长地教育开导学生。正是这样的一句话，学生们才深深地懂得乔幼轩对自己的良苦用心和煞费苦心，明白自己作为学生只有快乐地学习，才能够真正地学进去，掌握得了知识，从而百尺竿头，更进一步。张良兵已从杞县高中毕业了15年，对于乔校长的这句话仍记忆犹新。他动情地说：“我之所以能够埋下身子用心学习，正是牢牢记住了乔校长的这句话，在枯燥的学习中装载了快乐，将学习当作一件快乐的事去做，才使我考入大学进一步深造，才有了如今能更好地服务社会。”

　　    杞县的莘莘学子都以能上杞县高中为荣。他们认为，作为学生在学习期间，如果没有在杞县高中生活学习过，那么自己的人生就会有缺憾，不完美。学生们向往杞县高中，敬慕杞县高中，是景仰于杞县高中完美的教学秩序和浓厚的积极向上的学习氛围。乔幼轩作为学校的校长和管理者，缔造了这种“老师以校为家，以学生为重，全力服务学生”的完美教学秩序和学生崇尚学习、以学业为重的浓厚学习氛围。学校老师以教学为重，他们每天来到学校，直至学生下了晚自习休息后才离校回家，第二天又早早地来到学校；在每周正常的教学时间内，老师很少因私事请假离开学校而耽误课程。老师们认为，自己作为教书育人的老师，就应该尊重师德，兢兢业业、踏踏实实地教好课，给学生们树立起一个看得见、摸得着的榜样，也只有这样，才不能有失师德。可以这样说，杞县高中的老师们在社会上很少有前呼后拥的朋友，因为他们根本就没有时间、没有精力去结交朋友，他们有的只是一心扑在教育上、精心培养学生的满腔热情和默默无闻的无私奉献精神。有这样的老师，培养的学生自然是热爱学习、崇尚学习，对学习迸发激情，产生浓厚兴趣的。

　　    情系教育事业的人生追求

　　    作为孜孜不倦的学者，作为全省乃至全国的教育专家，乔幼轩最大的喜好就是伏案读书看报，他最不愿干的事就是出头露面。他说，人的一生至少要结交“两个朋友”，一个是图书馆，一个是运动场；结交图书馆，就是要博览群书，坚持不懈地学习；结交运动场，就是要不断地锻炼身体，强健体魄，为做好工作打下坚实的基础。每天工作在学校，除了参加必要的会议，其他的公共活动，乔幼轩一律不参加。一有空闲，乔幼轩就在办公室或学校的图书馆里埋头读书看报，常常一坐就是半天。乔幼轩说，修身养性贵在坚持不懈地学习，只有不断地学习，才能悟性立德，勤自省，以提高自身的思想政治业务素质。乔幼轩在杞县很有名气，有名气到什么程度？老百姓可以不知道杞县的县委书记、杞县的县长是谁，但一定知道杞县高中的校长是乔幼轩，一定知道乔幼轩是杞县高中的校长。乔幼轩一辈子很简朴、很低调，特别注重自身品德的修养，作为杞县人大的一名常委、一名副处级的领导干部、杞县高中的校长，他的手中有很多的权力，但他始终没有把自己当作一名官员看待。他说，自己就是一名教书育人的普普通通的老师、普普通通的群众。乔幼轩一直心系学生，不忘师德，把学生培养成对社会有用的人才，是他一辈子追求的工作目标。学生考上大学继续深造，走上社会后尽心、尽职、尽责地服务社会，是他最大心愿。他认为这是自己的本分、自己的义务、自己理所应当该尽的责任，否则，自己就有愧于老师的称谓。“富润屋而德润身”，人一富贵就难免奢侈，但乔幼轩却始终保持极为简朴的生活。虽然他是一名副处级领导干部，但他的办公室和其他老师的一样，普普通通的办公室，普普通通的屋门，既没有安装锃亮的防盗门，屋内也没有摆放名贵的花卉，连普通的花草也没有。一张办公桌、一把普通的椅子、一个装满书的书柜，就连喝水的杯子也是普普通通掉了漆的茶缸，这些就是他的全部办公摆设；办公室的门常开着，谁都可以不打招呼推门而入，连学生进来也犹如志趣相投的老友，可以坐下来和他促膝长谈，谈困惑、谈理想、谈抱负，并且相谈甚欢，无拘无束。

　　    “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是乔幼轩执着教育事业的真实写照。2017年夏季，他一连在学校工作多日没有好好休息，这样的加班加点，多年来是常有的事，他认为没啥，再正常不过了。但这次却不同，或许是年龄大的原因，再加上超强度的工作，过度的消耗体力导致疲劳，他的右耳突然失聪，听不到任何的一点声音。尽管如此，他仍然没有放在心上，而是一直等手头的工作忙完，这才在同事的再三催促下，来到医院就诊。一番检查后，医生严肃地告诉他必须到北京专门的医院治疗，否则，右耳可能彻底的耳聋。乔幼轩只身一人坐火车来到北京，连资深的医疗专家对他的病情都感到震惊，认为完全康复的可能性很小。可乔幼轩倒认为没啥，反倒笑着安慰专家，没啥，能治好就治，治不好谁也没办法，真的聋了也没啥，不是还有左耳朵的吗。值得庆幸的是，经过专家两天两夜的精心治疗，他的右耳竟然奇迹般地痊愈了。这样的结果，连治疗的专家也感到意外，感到不可思议，并将给他治疗的方案作为典型病例在全国的学术交流中广泛推广。出院时，专家再三地叮嘱他，千万不能再熬夜工作，必须劳逸结合，充分休息好，否则，右耳还有可能再次失聪，到那时，可真的是回天无力了。

　　    从医院来到火车站，在等待坐火车回家的时间里，乔幼轩在火车站旁边的一个小饭店买了一碗面条，吃着时想起专家叮嘱的话，他自己也这样告诫自己，这回一定要听专家的叮嘱，再也不熬夜工作了。可一回到学校，他又投入到紧张的工作中了，忘记了专家的叮嘱，忘记了自己告诫自己的话。

　　    有时，夜深人静时，乔幼轩也深深地陷入沉思，深思自己为了所钟爱的、情系的教育事业，以至于得罪了所有的亲戚朋友，包括不少的领导干部，到底值不值？可每当看到一批批的学生考上大学，到高等学府继续深造，最终成为对社会有用的人，他就甚感欣慰，甚感满足。教育的根是苦的，但其果实是甜的。生本柔弱，为师则强。乔幼轩一生的追求，就是让自己的每一个学生都成为社会的人才，这就是他倾注教育事业的全部追求。他用自己的心血努力地浇灌着学生这丛鲜花，阳光正暖，花开正妍，硕果累累。（李雪峰）