教育界迎“大动作”，预计今年秋季开学实行，义务教育新课标变革

　　在我国小学、初中被纳入义务教育的行列当中，这是国家为了保障适龄儿童、少年必须接受教育的相关规定，也是国家专注培养公益性事业！

　　近几年，国家教育部一直在针对教育领域，相继提出了很多改革政策，就是为了能最大限度还给学生们一个相对公平公正的教育环境，让学生们不用再担心上不了学。

　　

　　如今，轰动整个教育界的“双减”政策已经落地多时，在双减政策实行后，希望最大限度给学生减负，降低中小学生的学习压力，同时，也希望能减轻家长的负担。

　　与此同时，预计在今年秋季入学的新生，将有新政策在中小学实行，也希望广大家长能提前做好准备，防止孩子入学后一时自顾不暇，影响到孩子的学习。

　　

　　一个国家想要得到发展和进步，就离不开教育，只有不断地提高对教育的重视度，才能提高国家的发展进程，因此，我国的教育部才会不断地提出整改措施，改变当下的教育环境。

　　首先，就是改变“主科”的科目选择，将外语从主科中剔除，从此再无“语数外”的说法，只有语文和数学两大主科，小学生需要上三年级之后，才能增设外语这门课程。

　　

　　一些发达城市想提前开设外语，外语的课时占比也不得超过4%，并且主要以听、说为主；其次，初中开设外语课程，但不限于英语，学生还可以选择日语、俄语等其他的语种。

　　学校也不得限制学生一定要学习英语，选择外语的自主权更大一些，毕竟不管是日语、俄语还是英语，对中国学生来说都是一门小语种，自然没必要非限制学生学习哪一种。

　　

　　再者，将提高中小学体育在学科中的比重，尤其是在中考的分值分布中，部分地区有望将体育和英语同分，希望以此来提高广大家长对素质教育的重视，降低应试教育对学生的影响。

　　随后就是艺术类课程的变革，教育部要求你一至九年级，必须增设艺术类课程，主要以美术、音乐为主，掺杂着影视、戏剧、舞蹈等，艺术类学科的占比不得低于9%高于11%。

　　

　　最后就是关于加强幼小衔接等工作，提高学生健康、艺术、语言等领域的发展水平评估，以合理的方式增设相关课程，主要以活动、游戏等方式为主，调解学生的学习氛围。

　　促进多元化教育的实行，也让学生们在一个相对轻松的氛围下完成学习，这对当代学生来说，是一件非常值得提倡的事，学习压力过大，反而会让学生对学习产生抵触心理。

　　

　　在任何一个国家看来，想要得到源源不断地发展，就要不断地引进新时代人才，这些优秀的人才就是国家重视教育的核心力量，只有让更多的儿童、青少年接受优质教育。

　　才能提高国家未来发展的进程，而国家致力于对教育领域的改革，主要分为三点原因：其一，促进多元化教育的发展，每个时代需要不同类型的人才。

　　

　　比如在建国初期，国家需要的就是不断地加快发展的脚步，所以偏向踏实任干的人才类型，即便是通过死记硬背在高考中取得优异的成绩，也能被分配到各个重要岗位上。

　　虽然这些人在做事时，可能会相对刻板一些按部就班地工作，但也有对待工作的诚恳。其二，在当今社会，国家需要的是适应当代社会发展的灵活型人才。

　　

　　所以国家才会不断地调整对人才的培养。其三，比如新高考的实行，和2022高考的出题思维，都在验证国家对灵活型人才的重视，以往死记硬背的方式，很难在当代高考取得高分。

　　所以当代学生想要在高考中取得高分，并且还想适应当下的就业形势，就要不断地做出改变，去迎合当下的教育形势和就业形势，做到与时俱进才可能有好发展。

　　

　　中小学的教育对每个学生来说，都是至关重要的存在，这关系到学生在中、高考的成绩，更关系到学生今后的发展方向，也希望家长在关注孩子成长的同时，能重视对孩子的教育。

　　这个教育方式，并不是家长一定要将孩子，培养成什么样类型的人才，而是引导他们成为更加优秀的人，让他们在未来的人生当中，能够通过自己的努力，更好地实现我走位价值。

　　今日话题：你认为秋季实行的新课标变革，对学生的影响大吗？

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