浅谈线上教育

　　“双减政策”发布后，校外培训产业迎来寒冬，不少培训机构不得不开始寻求转型以求生存，在这种背景下，开展线上教育似乎是个不错的方向，那么线上教育是否会成为家长们的选择呢？

　　什么是线上教育？”线上教育即远程在线教育，是指通过互联网、移动设备等传播媒体实施教学的教育形式。它突破了传统教育资源在空间、地区和教师方面的不平衡，在一定程度上有利于教育公平问题的改善，而网络教育最深刻的影响在于它改变了人们学习和获取资源的方式。数据统计显示，2020 年年初至今，我国 13 家在线教育公司的市值已累计上涨近 800 亿元。今年春节期间，腾讯课堂进行在线学习的师生人数较以往增长了近128 倍。线上教育产业的巨大增长不光是由于疫情的影响，还有其他因素的影响。

　　网络发达，硬件设施完备 。 线上教育的崛起绝非偶然，而是量变引起质变的结果。首先，我国4G 信号覆盖的进一步完善，为线上教育开展提供了必要前提条件，而智能手机的普及也为线上教育的开展提供了硬件基础。

　　自主学习意识增强 目前，各行各业及每个人之间都高度融通，在这种大时代背景下，人们更注重自身能力的培养，提高核心竞争力，不断提高知识素养，而对于大多数人来说，如果参加线下教育，那么为此付出的时间成本无疑是难以承担的，这样一来，线上教育无疑是一个不错的选择。

　　尽管线上教育产业发展迅速，但是我们也应该看到它的制约之处。

　　网络依赖，脱离课堂。 学生对网络的依赖问题以及长期盯屏幕而导致的相关健康问题一直以来都是家长对于线上教育的疑虑之处。同时由于不是面对面教学 ， 师生互动相对减少，老师并不能够直观地了解到学生的学习情况 ， 学生也往往会因为线上学习而地松懈下来 ， 同时学生在学习过程中存在的疑问不能及时地得到解决，在这样的情况下，线上教育的质量难以保证。

　　乱象众多，维权艰难。 首先，是网络资源鱼龙混杂，良莠不齐，既难以区分，也使不少消费者在线上学习的体验极差，同时由于网络教育机构管理大多呈分散式发布，当消费者想要维权时，经常出现各部门推诿的情况，导致消费者维护自己合法权益的成本极高，由此许多家长对线上教育机构存在疑虑。

　　所以通过上述文章我们可以看到，尽管线上教育发展迅猛，但是在实际的选择中，家长出于对孩子健康以及教学质量的考虑，对线上教育依然存在疑虑，他们可能依然更倾向于线下教育，我们可以看到，在此次“双减政策”的实行中，不少城市已经开始开展关于学生暑期学校托管的试点活动，并且受到家长好评。我想线上教育更多的是承担一种辅助学习的任务，通过网络，人们将个人学习所需要的学习资源进行普及，为个人的终生学习提供可靠支撑。

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