初中语文,学好文言文,中考高考都需要
许多同学一直怕文言文,不喜欢,甚至幻想着取消文言文的学习。有些同学,特别讨厌文言文。除了考试,看都不想看。平时就是硬着头皮学的,到考试的时候,也是应付差事,考完之后,就急着还给老师。若是高中阶段,假如又学的是理科,倒也无啥更大的妨碍。但初中阶段决不能这样搞。因为中考过了,还有高考。
第一,学习文言文的劲头不能丢。
最好还要培养出学习的兴趣。因为,在当前形势下,文言文因为传统文化的复兴而得到重视。初中的文言文,除了具有教学导向作用,也有选拔人才之功能。文言文向来有很好的区分度,更是首选。因此,丢掉幻想,依据《语文课程标准》的要求及考查内容,正确把握命题方向,采取积极有效的措施,是应对未来中考文言文阅读的重要思路。
说起文言文的学习方法,倒也真的说不出更多,就是一个多看多读,功到自然成。
但这里头大家都非常关心考试,关注成绩,凡是考试都要有方法,提升成绩的确是有方法的。而且文言文的提升成绩的方法,更可以是立竿见影的。
多年以来,中考文言文的考法,一直稳中有变,变的成分少,稳的成分多。这么多年来,中考文言文阅读的基本格局始终是:既注重基础知识,又突出能力。
兵来将挡水来土掩,知道了考试出题的方法,也就知道如何做好学习的准备:
第二,务必加强诵读训练。
书读百遍其义自见。诵读,是我们学习文言文最有效的途径。我们从影视作品当中看到古人读书的时候,摇头晃脑,自得其乐的诵读,那是真正学习的好状态,所以希望大家养成诵读习惯。诵读的好处呢,可以读准字音、认准字形揣摩语气、、断句停顿、解释词语、掌握句式、翻译文句,更可以通过反复诵读,培养语感。
大家学英语的时候知道语感的重要性,文言文也是如此。它可以加深大家对文章思想、情感或表现手法等的深入理解。
第三,学会掌握规律,不断试着运用。
凡是语言都有规律,文言知识也不例外。而且和现代汉语不同,其词语用法和句式规律更明显。如果大家能够掌握这些规律,明确知识之间的联系,自然可以提高能力,答起题来,准确率会更高。
第四,学会归类总结。
初中语文课本中的文言文,无论是哪个地方的版本,课内篇目不是很多,同学们可以通过学习这些文言文,将课文中的一些特殊的文言现象进行归纳和总结。
虽然当下的市面上可以买得到很多的现成的总结的书,单自己动手,却会记得更加扎实。整理什么内容呢?主要是以下几大块:一词多义、通假字、词类活用、古今异义词、特殊文言句式等。
文言文的另一种考试的方法是考文学常识,所以大家更要做有心人,如作者,篇目的出处,文章的要点等,都要掌握,学有余力的同学,还可以把作品进行朝代编年,甚至某一个朝代,比如唐朝的诗人非常多,还可以尝试在归纳出初盛中晚。给大家的建议是,记忆力还好,也要学会建立联系,比如同为盛唐诗人,可以通过拓展李白和杜甫交往的故事来辅助记忆。
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